【題目】下列不屬于酸雨危害的是

A. 使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學變化 B. 使河流、湖泊、水源酸化

C. 直接危害植物的芽、葉 D. 導致水體富營養(yǎng)化引發(fā)水華

【答案】D

【解析】酸雨使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學變化，使河流、湖泊、水源酸化，直接危害植物的芽、葉。但不會使水體富營養(yǎng)化引發(fā)水華，水華是水中過多的氮、磷、鉀等無機鹽造成的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是（　�。�

A. 生產者、消費者、分解者 B. 分解者、生產者、消費者

C. 生產者、分解者、消費者 D. 消費者、生產者、分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物生活所需要的營養(yǎng)物質最終來自

A．綠色植物的光合作用

B．自身的呼吸作用

C．各種草食性動物

D．各種微小動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回答下圖問題

（1）一塊骨骼肌包括①_____②_____兩部分。

（2）運動系統(tǒng)由____、_____、_____三部分組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，受潮的糧食、衣物和皮鞋發(fā)霉長毛，這些霉菌是從哪來的？（）
A.這些物品中原來有的
B.空氣中的
C.因為有這些物品，它們跑來的
D.這些物品中的某些物質變來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于免疫的描述，不正確的是

A. 不是所有的免疫都是人生來就有的 B. 免疫是人體的一種生理功能

C. 有計劃地進行預防接種就是計劃免疫 D. 計劃免疫可使疾病得到痊愈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一種昆蟲有正常翅和殘翅兩種類型，自其19OO年遷徙到常刮大風的海島上，有人抽樣統(tǒng)計了自1900年到1960年兩種翅型昆蟲的數(shù)量變化，如圖。下列分析不合理的是

A. 此種昆蟲的正常翅和殘翅都可以遺傳數(shù)給后代

B. 正常翅昆蟲數(shù)量減少，是其繁殖能力減弱導致的

C. 在該島上，容易生存的是殘翅昆蟲

D. 不同翅型昆蟲的數(shù)量變化是自然選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是人的生殖過程，圖乙是伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因（在一對染色體上）的傳遞過程。請根據(jù)下圖回答問題：

（1）由乙可知，生物體細胞中的每一對染色體的來源都是________________。

（2）假如A是控制正常膚色的基因，a是控制白化的基因，那么：

①母親的性狀表現(xiàn)為___________。

②女兒和父親都是正常膚色的，這是因為父親通過生殖過程把_______（填字母）傳給了女兒。

③根據(jù)“單獨二孩”政策，這對夫婦再生一個膚色正常孩子的基因組成為________，這個孩子是女孩的可能性是________%。

（3）為了實現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育，減少遺傳病的發(fā)生，我國婚姻法規(guī)定：禁止________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生殖和發(fā)育是綠色開花植物和人共同具有的特征。請任選題目一、二中的一 個作答，兩題都做，按題目一作答計分。

題目一

題目二

（1）一朵花中最重要的結構是_____

和_____。

（2）綠色開花植物的_____（填字 母）落到柱頭上后萌發(fā)出花粉管，花 粉管沿花柱向下生長，直至_________

（填字母）的內部，釋放兩個精子， 其中一個精子與_____（填字母）結 合，形成受精卵；另一個精子與兩個 [E]極核結合，形成_________。這個過 程是綠色開花植物普遍具有的現(xiàn)象。

（3）受精卵經(jīng)過細胞_________ 和_____，發(fā)育成種子中的_____。

（1）女性的主要生殖器官是______填字母），它能產生_____細胞和分泌_____ 激素和孕激素。

（2）人類的新生命開始于_____（細 胞），它是在_____（填字母）內通過 受精作用形成的，然后經(jīng)過細胞_________和_____的過程，發(fā)育成胎兒。

（3）正常情況下，人體胚胎發(fā)育的場所 是_____（填字母），胎兒由臍帶通過 與母體進行物質交換。

（4）月經(jīng)初潮是女性進入_____期的 標志，大多數(shù)女孩在 10～14 歲出現(xiàn)。

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