1．植物的葉脈有網(wǎng)狀脈和平行脈兩種．小麥葉的葉脈是平行狀的，芒果葉的葉脈是網(wǎng)狀的．

分析 單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產(chǎn)生種子．

解答 解：小麥屬于單子葉植物，種子的有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈．根系多為須根系；
芒果屬于雙子葉植物，種子的有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈，根系多為直根系．
故答案為：平行；網(wǎng)

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確單子葉植物和雙子葉植物的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

4．下列是對(duì)細(xì)胞、組織有關(guān)知識(shí)的敘述，你認(rèn)為不正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．卵細(xì)胞體積大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
B．植物的所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器
C．植物的輸導(dǎo)組織是由分生組織進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化形成的
D．神經(jīng)元有許多突起，有利于接收刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)，這種發(fā)育類型的昆蟲要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段．
（2）乙所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于完全變態(tài)，這種發(fā)育類型的昆蟲要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段．青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．
（3）C和D的名稱是幼蟲．在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因昆蟲的外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大，如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c（填圖中字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．顯微鏡是實(shí)驗(yàn)室里重要的儀器，你能認(rèn)識(shí)它的結(jié)構(gòu)嗎，試試看，在下列表格中對(duì)號(hào)入座
①目鏡、②物鏡、③反光鏡、④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑤粗準(zhǔn)焦螺旋
①③②④⑤
AEBDC

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．雙子葉植物和單子葉植物在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是（　�。�
A．都有種皮和胚B．都有果皮和胚C．都有胚乳和子葉D．都有胚和胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥時(shí)，血液中數(shù)量明顯增多并能吞噬病菌的血細(xì)胞是（　�。�
A．血清B．白細(xì)胞C．紅細(xì)胞D．血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體的胚胎發(fā)育開始于（　�。�
A．受精卵B．嬰兒C．精子D．卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．小朋同學(xué)制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蓋蓋玻片時(shí)要用鑷子夾起蓋玻片使它的一邊先接觸水滴，再緩緩放下
B．使用顯微鏡觀察時(shí)，下降鏡筒過程中，眼鏡應(yīng)注視目鏡
C．圖1中調(diào)節(jié)光線的結(jié)構(gòu)為③④
D．在規(guī)范操作下，小朋同學(xué)看到的圖象應(yīng)該是圖2中的A

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列四種動(dòng)物中，屬于扁形動(dòng)物的是（　�。�
A．蝸牛B．蛔蟲C．血吸蟲D．海蜇

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同步練習(xí)冊(cè)答案