【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
②調(diào)節(jié)光圈
③移動(dòng)裝片
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
A. ③一①一②一④ B. ④一③一②一① C. ③一①一④一② D. ③一④一②一①
【答案】D
【解析】從圖甲和圖乙可以看出,圖甲細(xì)胞的位置是在視野的左邊,且圖乙中的圖像比圖甲中的圖像大,這是低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察,用高倍鏡觀察的操作步驟:首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央即③,因?yàn)楦弑剁R的視野窄,雖然在低倍鏡下能看到的物像,如果偏離視野中央的話,換上高倍鏡,物像可能就不在視野中了;低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來完成的即④;當(dāng)換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會(huì)變得很暗,需要調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野變得亮一些即②;換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊,一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰即①。
故選D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)育簡史,請讀圖回答問題
(1)圖中的[2]是由[1]________發(fā)育成的.
(2)從蛙的發(fā)育簡史可以看出,它的發(fā)育過程屬于________發(fā)育.
(3)請?zhí)畋肀容^蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點(diǎn):
四肢 | 尾 | 呼吸器官 | 生活環(huán)境 | |
蝌蚪 | 無 | 有 | ② | ④ |
成蛙 | 有 | ① | ③ | ⑤ |
①________;②________;③________;④________;⑤________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體胃腸道中棲息著數(shù)百萬億的微生物菌群,它們形成的微生態(tài)與機(jī)體健康息息相關(guān)。請回答下列問題:
(1)食物進(jìn)入胃里后,胃不停地蠕動(dòng),胃壁上的胃腺同時(shí)分泌大量的______,其中含有消化酶,可以使食糜中的______在胃中被初步分解。人感染幽門螺桿菌后,幽門螺桿菌主要“定居”在胃粘膜表面,引起慢性胃炎甚至胃潰瘍。
(2)為研究乳酸菌Z對(duì)幽門螺桿菌感染的影響,研究者將若干只實(shí)驗(yàn)小鼠均分為四組,按下表所示進(jìn)行處理,幾個(gè)月后檢測四組小鼠胃粘膜炎癥因子的量(炎癥反應(yīng)的一個(gè)檢測指標(biāo)),結(jié)果如圖所示。
組別 處理 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 |
灌胃乳酸菌Z | - | - | + | + |
三周后灌胃幽門螺桿菌 | - | + | + | - |
注:“+”表示進(jìn)行,“-”表示未進(jìn)行。
①第_______(填組號(hào))組結(jié)果對(duì)比說明幽門螺桿菌會(huì)引起小鼠產(chǎn)生炎癥反應(yīng)。
② 綜合第3組與第_________(填組號(hào))組結(jié)果,說明乳酸菌Z不僅不會(huì)引起炎癥反應(yīng),還能對(duì)幽門螺桿菌感染起到______作用。
(3)研究者還發(fā)現(xiàn),第3組小鼠胃內(nèi)微生物菌群多樣性也顯著高于第2組,推測可能是由于乳酸菌Z灌胃后,有利于維持胃內(nèi)各種菌群的微生態(tài)___________,降低了幽門螺桿菌感染的機(jī)會(huì)。
(4)有些人愛吃生冷食物,有些人常常暴飲暴食,這些也會(huì)引起胃腸道內(nèi)____________生存環(huán)境的改變,從而改變各種菌群的微生態(tài),引發(fā)胃腸道疾病。愛護(hù)身體,就要從減少類似的不良生活習(xí)慣做起。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是描述克隆羊多莉的生產(chǎn)的示意圖,請據(jù)圖回答問題:
資料背景:1997年2月27日的英國《自然》雜志報(bào)道了一項(xiàng)震驚世界的研究成果:1996年7月5日,英國愛丁堡羅斯林研究所的伊恩維爾穆特領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)科研小組,利用克隆技術(shù)培育出一只小母羊。這是世界上第一只用已經(jīng)分化的成熟的體細(xì)胞(乳腺細(xì)胞)克隆出的羊,原理圖如圖所示。
(1)多莉是否與正常羊一樣也是通過受精卵發(fā)育而成?______(是/不是).
(2)與多莉羊出生相關(guān)的羊有______只。
(3)多莉羊的長相與羊A. B.C中那只最為相像?______,主要原因是多莉繼承了它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中______.該細(xì)胞結(jié)果的最主要作用是______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖能正確反映下列生理過程或現(xiàn)象之間關(guān)系的是( )
A. X表示青少年的年齡;Y表示青少年的身高、體重
B. X表示呼吸周期;Y表示呼吸頻率
C. X表示主動(dòng)脈→腦部毛細(xì)血管→上腔靜脈;Y表示氧的含量
D. X表示肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈;Y表示二氧化碳的含量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的手上有許多關(guān)節(jié),以這些關(guān)節(jié)為樞紐可以做各種比較精細(xì)的動(dòng)作,認(rèn)為這些關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起的作用是( )
A. 支點(diǎn)作用 B. 動(dòng)力作用
C. 調(diào)節(jié)作用 D. 杠桿作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.先天性行為往往是一些簡單的,動(dòng)物出生時(shí)必不可少的行為
B.學(xué)習(xí)行為則是動(dòng)物不斷適應(yīng)多變環(huán)境,得以更好地生存和繁殖的重要保證
C.學(xué)習(xí)行為是建立在先天性行為基礎(chǔ)上而形成的更高級(jí)的行為
D.動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力與進(jìn)化程度無關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生在給骨折病人做手術(shù)時(shí),需要特別注意保護(hù)的結(jié)構(gòu)是( )
A. 骨髓 B. 骨松質(zhì) C. 骨密質(zhì) D. 骨膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為水?v部面結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答下列問題:
⑴寫出圖中標(biāo)號(hào)的名稱 ①___ ②___ ④_____ ⑤_______
⑵水螅的體型特征是:經(jīng)過身體的縱軸有多個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分。這種體型的好處是:便于感知周圍環(huán)境中來自各個(gè)方向的_________,從各個(gè)方向捕獲獵物,進(jìn)行防御。
⑶水螅身體由內(nèi)胚層細(xì)胞和__________層的細(xì)胞構(gòu)成,中間是膠狀物。
⑷水?浚 ]________細(xì)胞消化食物,消化食物的場所是[ ]_______。
⑸在[ ]處,刺細(xì)胞尤其多。
⑹[ ]_______長成小水螅后,就會(huì)從母體上脫落下來,獨(dú)立生活,這種生殖方式稱為出芽生殖。
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