16．下列不屬于昆蟲綱動物的特點是（　　）
A．有口無肛門
B．頭部有觸角一對，復(fù)眼一對，口器一個
C．身體分為頭、胸、腹三部分
D．胸部有三對步足，一般有兩對翅

分析 昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩對翅，有三對足，有外骨骼

解答 解：A、昆蟲有口有肛門而不是有口無肛門；
BCD、頭部有觸角一對，復(fù)眼一對，口器一個、身體分為頭、胸、腹三部分、胸部有三對步足，一般有兩對翅，都屬于昆蟲的特征．
  因此不屬于昆蟲綱動物的特點是有口無肛門．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲的主要特征

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．能夠遺傳給后代的性狀都是顯性性狀．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖中，重吸收作用發(fā)生的部位是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．圖中1的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體
B．圖中4是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”
C．多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多
D．圖中3所有的葉肉細(xì)胞排列順序一致

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．觀察是研究生物學(xué)常用的方法．下圖是某同學(xué)觀察的五種生物，請將代表生物特征或生活習(xí)性的序號①～⑩，分別填寫在對應(yīng)生物的橫線上：

①具有真正的根、莖、葉，開始分化出輸導(dǎo)組織    
②濟(jì)南市市花，種子外有果皮包被
③體表覆蓋鱗片，用鰓呼吸    
④體表有外骨骼，有蛻皮現(xiàn)象
⑤用孢子繁殖
⑥產(chǎn)大型有堅硬外殼的卵
⑦終生生活在水中，用鰭游泳
⑧身體分頭、胸、腹三部分，足和觸角均分節(jié)     
⑨被覆羽毛，雙重呼吸
A②   B③⑦   C④⑧   D①⑤  E⑥⑨．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．橘子皮上的“綠毛”是青霉，看到的綠色是頂端孢子的顏色．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．將下列動物的行為和行為的類型用線連接起來：

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．位于山東省東營市的黃河三角洲濕地，是世界上溫暖帶保存最廣闊、最完善、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng)，1992 年確立為國家級自然保護(hù)區(qū)．該區(qū)共有＜植物393種，其中浮游植物4門，116種；蕨類植物3科．3屬，4種；裸子植物2科，2屬，2種；被子植物54科，178屬，271種．屬于國家二級保護(hù)植物的野大豆在這里廣泛分布．鳥類有265種，屬國家一級保護(hù)的有丹頂鶴、白頭鶴、白鶴、金雕、大鎢、中華秋沙鴨、白尾海雕等7種；其中鶴目鳥類7科20屬48種＞．請分析：
（1）野大豆具有耐鹽堿、抗寒、抗病等特點，其種子外有果皮包被，屬于被子植物．
（2）上述資料提到的生物分類單位中，最大的分類單位是門；資料中“＜＞”部分體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類多樣性．
（3）有人說：“保護(hù)黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)，就意味著禁止開發(fā)和利用．”請談?wù)勀愕目捶ê侠淼亻_發(fā)與利用．
（4）保護(hù)生物的多樣性對人類的生產(chǎn)和生活有何意義？有利于維持生態(tài)平衡；為人類提供生活、生產(chǎn)原料等；．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省騰沖市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．只有哺乳動物才有學(xué)習(xí)行為

B．只有鳥類才具有學(xué)習(xí)行為

C．先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由環(huán)境因素控制的

D．動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強

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同步練習(xí)冊答案