【題目】將骨放在火上煅燒,燒掉的部分是( 。
A. 有機(jī)物 B. 無(wú)機(jī)物 C. 骨松質(zhì) D. 骨密質(zhì)
【答案】A
【解析】
骨的成分包括有機(jī)物(骨膠原蛋白)和無(wú)機(jī)物,其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度。有機(jī)物能燃燒,無(wú)機(jī)物不燃燒而溶于某些酸,常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來(lái)驗(yàn)證。
骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物,有機(jī)物能燃燒,無(wú)機(jī)物不能燃燒。因此在骨的煅燒實(shí)驗(yàn)中,燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物,且有焦糊的味道,剩余物為無(wú)機(jī)物不易燃燒。骨會(huì)慢慢變成灰白色,變得脆硬,用鑷子輕敲煅燒后的骨,骨會(huì)碎裂。所以,“將骨放在火上煅燒”,燒掉的部分是有機(jī)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】袁隆平成功的關(guān)鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育株.這體現(xiàn)了野生生物( )
A. 直接價(jià)值中的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 B. 直接價(jià)值中的美學(xué)價(jià)值
C. 潛在價(jià)值中的科研價(jià)值 D. 間接價(jià)值中的環(huán)保價(jià)值
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】皮膚中,能補(bǔ)充脫落的角質(zhì)層細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( 。
A. 彈性纖維和膠原纖維 B. 真皮
C. 生發(fā)層 D. 表皮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)野生動(dòng)植物資源的利用,正確的是( )
A. 全面禁止捕獵
B. 可以捕食大的,保護(hù)小的
C. 一經(jīng)批準(zhǔn)即可開(kāi)發(fā)利用
D. 遵循自然規(guī)律,合理地、有計(jì)劃地利用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想要驗(yàn)證“植物的生活是否需要無(wú)機(jī)鹽”,于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖,下列分析正確的是( )
A.本實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是植物的生活需要土壤浸出液
B.設(shè)計(jì)A組的目的是進(jìn)行對(duì)照
C.一段時(shí)間后A試管中的幼苗長(zhǎng)勢(shì)弱,說(shuō)明植物的生活不需要水
D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物現(xiàn)象中,屬于人類特有的條件反射的是( 。
A. 談虎色變 B. 手遇燙水杯馬上縮回來(lái)
C. 膝跳反射 D. 沙子人眼流淚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】到香水苑公園去采集苔蘚植物,你會(huì)選擇的環(huán)境是
A. 背陰潮濕、無(wú)污染 B. 向陽(yáng)干燥、無(wú)污染
C. 背陰潮濕、有污染 D. 向陽(yáng)干燥、有污染
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