18．在做一組對照實驗時，應(yīng)保持（　�。﹤�變量．
A．一個B．二個C．三個D．多個

分析 對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：對照實驗是唯一變量實驗，除變量條件不同外，其它條件都應(yīng)該相同且適宜．因此在做一組對照實驗時，應(yīng)保持（一個）變量．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照實驗是唯一變量實驗．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“水葫蘆”是一種引進品種，當(dāng)人們將它種植到昆明滇池后，它很快在池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存．說明生物與環(huán)境的關(guān)系是（　�。�
A．相互影響，毫無作用B．相互影響，毫無影響
C．毫無關(guān)系D．相互影響，相互作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖中，關(guān)節(jié)很靈活是因為結(jié)構(gòu)_和結(jié)構(gòu)_里的滑液．（　　）
A．①、②B．①、④C．④、②、D．①、③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示是小東制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片過程簡圖和他所繪制的洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請分析：

（1）圖一中，制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的正確操作順序是：③→[④]→[②]→[①]．
（2）正確的蓋片方法應(yīng)如圖①所示，其目的是為了防止氣泡產(chǎn)生．
（3）小東所繪制的圖二中，能表示洋蔥表皮細胞的是甲（甲或乙），判斷依據(jù)是該圖中植物細胞有[1]細胞壁、[3]葉綠體和[5]液泡這三個結(jié)構(gòu)．
（4）圖二中，無論甲細胞還是乙細胞，遺傳信息庫都是[4]細胞核．
（5）切洋蔥時流出的會刺激眼睛的汁液來自液泡．
（6）在植物細胞中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲存在有機物中的是葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．節(jié)肢動物的種類繁多，占世界上動物種數(shù)的2/3以上．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：
（1）使用顯微鏡對光的正確程序是：②①③④．
①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開）
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野．
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；應(yīng)該轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為8的部件，這個部件的名稱是粗準(zhǔn)焦螺旋．
（3）觀察時應(yīng)先選用低倍物鏡．（填“高倍”或“低倍”）
（4）在觀察過程中，把低倍鏡換成高倍鏡應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器（填名稱）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）填寫圖中各部分名稱：
①關(guān)節(jié)頭 ②關(guān)節(jié)囊③關(guān)節(jié)腔 ④關(guān)節(jié)窩 ⑤關(guān)節(jié)軟骨
（2）關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑出叫做脫臼．
（3）嘗試說出你自己身上的三個關(guān)節(jié)名稱：肩關(guān)節(jié) 肘關(guān)節(jié) 腕關(guān)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．如圖，圖B是家兔的牙齒，判斷的理由是家兔的牙齒有門齒和臼齒之分，沒有犬齒，這與植食性相適應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)．×（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案