“毒膠囊”事件曾引起了全社會對藥物安全的關(guān)注，下列有關(guān)安全用藥的常識正確的是（　�。�
A、對頭孢曲松鈉藥物過敏的同學(xué)可以繼續(xù)使用
B、服用藥物不明顯時，可用少量毒品陣痛或任意加大OTC藥物的用量
C、安全用藥是指減少藥物的服用劑量，選擇昂貴的藥物
D、將藥物放在用淀粉制成的膠囊中主要是減少對胃的刺激
考點：安全用藥的常識
專題：
分析：安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害．
解答： 解：A、對頭孢曲松鈉藥物過敏的同學(xué)不可以繼續(xù)使用，故錯誤；
B、服用藥物不明顯時，要找醫(yī)生咨詢，且不可隨意加大藥量，故錯誤；
C、用藥并非越貴越好，要針對病情，起到好的治療效果，就是好藥，故錯誤；
D、將對胃有較大刺激性的藥物放在淀粉制成的膠囊中，膠囊會完好的進入小腸，膠囊在小腸內(nèi)被消化液分解消化，這樣可以減少對胃的刺激，起到保護胃的作用，故正確．
故選：D．
點評：處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認真閱讀說明書，按說明書服用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

“螳螂捕蟬，黃雀在后”的描述中體現(xiàn)的生物的基本特征是（　�。�
A、攝入營養(yǎng)物質(zhì)
B、生長發(fā)育
C、排出體內(nèi)廢物
D、呼吸排泄

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科目：初中生物 來源： 題型：

任何生物都有許許多多的性狀．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

請據(jù)圖回答下列問題
（1）圖中甲是
 
細胞，乙是
 
細胞．
（2）“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，它與圖中[]
 
有關(guān)．
（3）切番茄流出的紅色汁液是
 
，主要來自細胞結(jié)構(gòu)[]
 
．
（4）圖中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]
 
，能夠控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[]
 
，圖中的⑥是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)觀察和飼養(yǎng)蚯蚓實驗回答下面問題：
（1）蚯蚓的前端和后端可依據(jù)
 
的位置來區(qū)分．
（2）在觀察中，要經(jīng)常用浸濕的棉花輕擦拭蚯蚓的體表，原因是：
 
．
（3）蚯蚓的腹面有許多小突起，叫
 
，它們與蚯蚓的有
 
關(guān)．
（4）與在光滑的玻璃板上運動相比，蚯蚓在粗糙的紙上運動要
 
一些．
（5）實驗完畢我們應(yīng)將蚯蚓
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

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科目：初中生物 來源： 題型：

烏賊遇到敵害，會噴放墨汁，這一現(xiàn)象屬于生物特征中的（　�。�
A、生物的生長和繁殖
B、生物對外界刺激作出反應(yīng)
C、生物能排泄廢物
D、生物需要呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

1997年2月英國《自然》雜志公布了一個重大的研究成果--英國的一個研究所在7個月前，成功地?zé)o性繁殖了一只名叫“多莉”的雌性小綿羊．這個消息引起了世人的普遍關(guān)注．現(xiàn)在提出以下有關(guān)“多莉”綿羊問題，請你解答．
（1）“多莉”綿羊又稱“克隆”綿羊．請問：什么叫“克隆”？
 
．
（2）“多莉”綿羊產(chǎn)生過程中與3只母羊有關(guān)，請你簡要說出這3只母羊各自的作用，并說明哪1只母羊才是“多莉”真正的“模板”：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

含羞草受觸動時小葉會合攏，這現(xiàn)象說明生物具有的特征是（　�。�
A、呼吸B、繁殖C、生長D、應(yīng)激性

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同步練習(xí)冊答案