分析 血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板.
解答 解:(1)紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離,血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能; 紅細(xì)胞里由于含有血紅蛋白而使它具有運(yùn)輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳;
(2)當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,可見(jiàn)白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能;
(3)體積最小的是血小板,血小板有止血和加速凝血的功能.
(4))在三種血細(xì)胞中,紅細(xì)胞的數(shù)量最多,成年人每立方毫米血液里紅細(xì)胞的數(shù)量,男子為500萬(wàn)個(gè)左右,女子平均為420萬(wàn)個(gè)左右;而白細(xì)胞每立方毫米血液中有5000~10000個(gè);血小板的含量為每立方毫米血液中10萬(wàn)--30萬(wàn)個(gè).
故答案為:①;紅細(xì)胞;紅;血紅蛋白;鐵的蛋白質(zhì);高的地方與氧容易結(jié)合;低的地方與氧容易分離;氧氣;
(2)②;白細(xì)胞;防御;保護(hù);
(3)③;血小板;止血;加速凝血;
(4)①;紅細(xì)胞.
點(diǎn)評(píng) 該題考查了血細(xì)胞的功能,對(duì)這些基礎(chǔ)性的知識(shí),平時(shí)要注意識(shí)記.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 親本性狀 | 子代性狀及數(shù)量 | |
高莖(株) | 矮莖(株) | ||
A | 高莖×高莖 | 220 | 72 |
B | 高莖×矮莖 | 150 | 146 |
C | 矮莖×矮莖 | 0 | 300 |
D | 高莖×高莖 | 302 | 0 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)易感人群 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 控制傳染源 | D. | 以上都是 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓能改良土壤 | |
B. | 牡蠣、扇貝、鮑等營(yíng)養(yǎng)豐富,可供食用 | |
C. | 蝗蟲、蚊、蟬等愛(ài)叮咬人,并傳播疾病 | |
D. | 蝎、蜈蚣等可以入藥,治療疾病 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 育雛行為 | B. | 防御行為 | C. | 社群行為 | D. | 合作行為 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com