不注意用眼衛(wèi)生,會引起眼球的功能異常,形成近視.請指出兩種不良的用眼習(xí)慣.
【答案】分析:不注意用眼衛(wèi)生,會引起眼球的功能異常,形成近視,我們要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,預(yù)防近視.
解答:解:預(yù)防近視要做到:三要、五不看、三個一,才能有效地預(yù)防近視眼的發(fā)生.
三要(好習(xí)慣)是:讀書寫字的姿勢要正確;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠(yuǎn)處眺望一會兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確.
五不看(不良習(xí)慣)是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時(shí)看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時(shí)間不要太久.因此閱讀習(xí)慣良好的是看書40~50分鐘后休息一會.
三個一(注意事項(xiàng))是:一尺、一拳、一寸,即讀書寫字時(shí),眼睛和桌面要保持一尺的距離;身體和課桌之間保持一個小拳頭的間隔;握筆時(shí)手和筆尖要保持一寸的距離.
故答案為:躺臥看書;過長時(shí)間看電視,過長時(shí)間上網(wǎng)等.(舉出兩種合理情況即可).
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記預(yù)防近視的“三要、五不看、三個一”.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

不注意用眼衛(wèi)生,會引起眼球的功能異常,形成近視.請指出兩種不良的用眼習(xí)慣.

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科目:初中生物 來源: 題型:

青少年不注意用眼衛(wèi)生,會導(dǎo)致近視,可佩戴
凹透鏡
凹透鏡
加以矯正.

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科目:初中生物 來源: 題型:

不注意用眼衛(wèi)生,會引起眼球的功能異常,形成近視.
(1)近視眼應(yīng)佩戴什么眼鏡?
凹透鏡
凹透鏡

(2)請指出兩種預(yù)防近視眼的方法.
“三要、五不看”
“三要、五不看”

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人眼結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

(1)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么圖中①就是窗戶上那明亮的玻璃.請寫出①的名稱
角膜
角膜

(2)如果人的眼球比喻成一架照相機(jī),那么,結(jié)構(gòu)示意圖中的③相當(dāng)于照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖中的標(biāo)號
6
6
.兒童少年不注意用眼衛(wèi)生,會引起眼球的功能異常,其中③的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重,過度變
(填“凸”或“凹”)從而形成近視.請指出兩種不良的用眼習(xí)慣:
如躺臥看書
如躺臥看書
、
過長時(shí)間看電視
過長時(shí)間看電視

(3)人眼球結(jié)構(gòu)示意圖②的名稱叫瞳孔,人能通調(diào)節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體,請問瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的哪一構(gòu)造
C
C

A.目鏡      B.物鏡       C.光圈       D.鏡座.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?岱岳區(qū)模擬)如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)如果青少年長期不注意用眼衛(wèi)生,會使[
8
8
]
晶狀體
晶狀體
(括號內(nèi)填序號,橫線上填結(jié)構(gòu)的名稱,以下同此)過度變凸且不能恢復(fù)原狀,甚至眼球的前后徑過長,形成近視.
(2)當(dāng)某人從影劇院走出到強(qiáng)烈陽光下,2的變化是
由大變小
由大變小
,這種變化的重要性是
避免過多強(qiáng)光進(jìn)入眼內(nèi),造成傷害
避免過多強(qiáng)光進(jìn)入眼內(nèi),造成傷害

(3)某人發(fā)現(xiàn)一只惡狗向自己撲過來,他嚇得轉(zhuǎn)身就跑.請完成以下流程圖,來解釋這一現(xiàn)象:惡狗影像投射到[5]
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
→[6]
視神經(jīng)
視神經(jīng)
→視覺中樞→軀體運(yùn)動中樞→脊髓→支配肌肉的神經(jīng)末梢→與奔跑有關(guān)的肌肉交替收縮和舒張.完成該反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
反射弧
反射弧
.某人在作出上述反應(yīng)的同時(shí),他的心跳加快,血壓也升高,由此可以看出,人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到
激素
激素
調(diào)節(jié)的影響.

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