5.根據(jù)下面中的曲線圖,回答下列幾個(gè)問(wèn)題:
(1)圖中X曲線表示的是淀粉的消化過(guò)程.Y曲線表示的是脂肪的消化過(guò)程.
(2)從圖中可以看到淀粉的消化開始于口腔,蛋白質(zhì)的消化開始于胃,脂肪的消化開始于小腸.
(3)D是小腸,其中含有的消化液是胰液,腸液,膽汁.
(4)淀粉最終分解為葡萄糖.

分析 食物中含有的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收;圖示表示這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化過(guò)程,橫坐標(biāo)中的A、B、C、D、E依次表示消化道的口腔、咽和食道、胃、小腸、大腸.

解答 解:(1)(4)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;分析圖示可知:X曲線表示的是淀粉的消化過(guò)程.脂肪只能在小腸內(nèi)被消化,所以曲線Y是脂肪的消化.
(2)分析圖示可知:淀粉的消化起始于口腔,蛋白質(zhì)的消化開始于胃,脂肪的消化始于小腸.
(3)從圖示可以看出,D小腸是消化食物的主要場(chǎng)所,這是因?yàn)樾∧c內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化.
故答案為:(1)X、Y
(2)口腔;胃;小腸;
(3)小腸;胰液;腸液;膽汁
(4)葡萄糖

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某對(duì)夫妻都會(huì)卷舌,孩子卻怎么也學(xué)不來(lái)卷舌.原來(lái)卷舌和不卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,分別由顯性基因D、隱性基因d控制.則這對(duì)夫妻的基因組成分別為(  )
A.DD、ddB.Dd、ddC.Dd、DdD.DD、Dd

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.圖 甲中 A、B、C 分別表示植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖乙為該植物 在晴朗的夏季一天 24 小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中 生理活動(dòng)[B]蒸騰作用.
(2)植物生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自圖甲中過(guò)程[A]呼吸作用.
(3)某植物在晴朗的夏季一天 24 小時(shí)內(nèi),圖甲中 C 所代表的生理活動(dòng),其活動(dòng)強(qiáng)度 可用圖乙中的曲線Ⅰ表示,細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是葉綠體. 該生理活動(dòng)的反應(yīng)式是二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.
(4)圖甲中植物在白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是A、B(填字母).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于染色體、蛋白質(zhì)、DNA、基因之間的關(guān)系的概念圖中,正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖和某健康人的血漿、原尿和尿液樣本分析數(shù)據(jù)表,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
主要成分無(wú)機(jī)鹽蛋白質(zhì)葡萄糖尿素
樣本A(g/L)900.07.280.01.00.3
樣本B(g/L)960.011.00.00.018.0
樣本C(g/L)980.07.20.31.00.3
(1)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖中流動(dòng)脈血的血管是①②③(填序號(hào)).
(2)樣品C初始出現(xiàn)的部位是④(填序號(hào)).
(3)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖中①④⑧中共同的物質(zhì)是水、無(wú)機(jī)鹽和 尿素.
(4)若樣品B中檢測(cè)到葡萄糖,則可能是胰島素分泌不足.
(5)人體內(nèi)運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的是血管,綠色開化植物體內(nèi)運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.不屬于艾滋病的傳播途徑(  )
A.性接觸B.血液傳播C.母嬰傳播D.餐具傳播

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.甲、乙兩地生產(chǎn)同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的甜瓜含糖量高.經(jīng)調(diào)查,在甜瓜的生長(zhǎng)季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施等基本相同,但溫度條件有較大區(qū)別,見表:
觀察時(shí)間
處理方式
甲地的平均溫度/℃乙地的平均溫度/℃
白天3333
夜間1222
從調(diào)查數(shù)據(jù)中可以推斷,甲地的甜瓜比乙地的甜瓜含糖量高的原因是(  )
①白天甲、乙兩地甜瓜植株通過(guò)光合作用合成糖類的量相等
②白天甲、乙兩地甜瓜植株通過(guò)光合作用合成糖類的量不等
③夜間甲、乙兩地甜瓜植株通過(guò)呼吸作用分解消耗有機(jī)物的量相等
④夜間甲、乙兩地甜瓜植株通過(guò)呼吸作用分解消耗有機(jī)物的量不等.
A.①③B.②③C.②④D.①④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于基因多樣性的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.一只狼的全部基因就是一個(gè)基因庫(kù)
B.基因庫(kù)越豐富,生物物種的特征就越多
C.每種生物都是一個(gè)基因庫(kù)
D.每種生物所有個(gè)體的全部基因構(gòu)成基因庫(kù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.觀察心臟結(jié)構(gòu),回答問(wèn)題:
(1)心臟四個(gè)腔的名稱:B是左心房,C是右心室.
(2)心臟四個(gè)腔中壁最厚的是左心室,在心房和心室之間有防止血液倒流的[N]房室瓣.
(3)如果對(duì)心臟進(jìn)行灌注實(shí)驗(yàn),若向[H]內(nèi)注水,則水將從[F]肺動(dòng)脈流出.

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