分析 科學探究的主要環(huán)節(jié):提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作.
解答 解:(1)某科研小組在實驗室做了兩個實驗(實驗1和實驗2),探究溫度或二氧化碳對海帶生長率(指實驗前后,海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率)的影響.所以據(jù)此提出問題:溫度對海帶的生長率有影響嗎?
(2)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中不同的條件就是實驗變量.設計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能.可見實驗過程中除改變溫度外,水體中二氧化碳含量等因素都應該保持一致,理由是控制單一變量.
(3)據(jù)直方圖可見:海帶在10℃~15℃之間,生長率增長.由于夏季溫度太高,不利于海帶的生長,所以夏季不宜種植海帶.
(4)綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,把光能轉變成化學能,釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用.二氧化碳和水是光合作用的原料,產(chǎn)物是有機物和氧氣.所以水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響,實際上是對海帶利用二氧化碳合成有機物的影響.
(5)據(jù)直方圖可見:二氧化碳影響海帶的在生長率,但并不是水體中二氧化碳含量越高,海帶的生長率越大.數(shù)據(jù)表明:當二氧化碳含量超過1000ppm時,海帶生長率的增長將逐漸減緩.
(6)據(jù)直方圖可見:環(huán)境(溫度、二氧化碳)影響生物.
故答案為:(1)溫度對海帶的生長率有影響嗎?
(2)相同
(3)10~15;夏季溫度太高,不利于海帶的生長
(4)有機物
(5)不同意,二氧化碳含量在700ppm左右時,生長率最快
(6)環(huán)境影響生物
點評 關鍵是讀懂直方圖上的信息.
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C. | 園中所有的生物 | D. | 園中所有的生物及其環(huán)境 |
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A. | ③ | B. | ④ | C. | ① | D. | ② |
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