【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中,往往是年長(zhǎng)者為“首領(lǐng)”。 ( )
【答案】×
【解析】
試題社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí),鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物的社群中,各個(gè)組成成員間,根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度的不同,排成等級(jí)次序,其中只有一個(gè)雄性個(gè)體是最占優(yōu)勢(shì)者,它指揮著整個(gè)社群的行動(dòng)方向和對(duì)外戰(zhàn)斗,如一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級(jí)社會(huì)制度”,包括一個(gè)最占優(yōu)勢(shì)的雄狒狒和它們的后代,還有屬于下級(jí)的雄狒狒,注意:狒狒群體生活的特點(diǎn)是有其等級(jí)次序,社群內(nèi)有一個(gè)最占優(yōu)勢(shì)的“首領(lǐng)”,由它指揮整個(gè)社群的行動(dòng)方向和對(duì)外戰(zhàn)斗。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)發(fā)育是生物的基本特征。一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),池塘中的小魚(yú)可以長(zhǎng)成大魚(yú),這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)?( )
A. 細(xì)胞的生長(zhǎng) B. 細(xì)胞的分裂 C. 細(xì)胞的病變 D. 細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小晨為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐。這個(gè)食譜營(yíng)養(yǎng)不夠全面,要使之更加合理,還可以加上的食物是( )
A. 排骨湯 B. 牛奶 C. 素炒芹菜 D. 小米粥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩側(cè)對(duì)稱的動(dòng)物身體的前端(頭部)_____集中,能夠最先感知外界刺激,使身體_____,身體的兩側(cè)或腹面通常有專門(mén)的_____。這樣的體形使運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確、迅速而有效。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年農(nóng)歷羊年,羊?qū)儆冢?)
A. 兩棲動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物 C. 哺乳動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李明在觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),在低倍物鏡下看到了一個(gè)清晰的物像,但換成高倍物鏡后,物像不見(jiàn)了。請(qǐng)你幫他分析最可能的原因( )
A. 沒(méi)有調(diào)節(jié)反光鏡 B. 沒(méi)有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C. 沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D. 沒(méi)有把物像移到視野中央
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