氣體成分 | 環(huán)境中的氣體(%) | 呼出的氣體(%) |
氮氣 | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
科目:初中生物 來源: 題型:
氣體成分 | 環(huán)境中的氣體(%) | 呼出的氣體(%) | ||||||||||||||||||
氮氣 | 78 | 78 | ||||||||||||||||||
氧氣 | 21 | 16 | ||||||||||||||||||
二氧化碳 | 0.03 | 4 | ||||||||||||||||||
水 | 0.07 | 1.1 | ||||||||||||||||||
其他氣體 | 0.9 | 0.9(1)甲瓶在這個實驗中起 對照 對照 作用.(2)甲瓶中的渾濁程度 較小 較小 ,說明空氣中二氧化碳 二氧化碳 的含量較少.乙瓶中的渾濁程度明顯 明顯 ,說明呼出的氣體中二氧化碳 二氧化碳 的含量較多.產(chǎn)生以上變化的原因是:氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入了血液 血液 ,而毛細血管內(nèi)的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入了肺泡 肺泡 ,然后隨著濕潤的氣體一起排出.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (探究創(chuàng)新)分析如圖所示實驗和表中的數(shù)據(jù):
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