【題目】人的精子中染色體數(shù)量為 ( )

A.44條常染色體+XY性染色體 B．44條常染色體+XX性染色體

C.22常染色體+XY性染色體 D．22條常染色體+Y(或X)性染色體

【答案】D

【解析】

試題分析：人的精子中染色體數(shù)量為體細胞的一半，即23條，其中22條常染色體，1條性染色體。精子的染色體數(shù)量不是44條常染色體+XY性染色體，故A錯；不是44條常染色體+XX性染色體，故B錯；不是22條常染色體+XY性染色體，故C錯；而是22條常染色體+Y(或X)性染色體，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運動系統(tǒng)的主要組成部分，不包含以下哪個結構（）

A. 關節(jié) B. 神經(jīng) C. 肌肉 D. 骨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類生殖和發(fā)育的敘述正確的是（ ）

A. 胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營養(yǎng)成分

B. 男女第二性征的出現(xiàn)是生長激素作用的結果

C. 輸卵管結扎的育齡婦女不再產(chǎn)生卵細胞，不具有生育能力，沒有第二性征

D. 受精和胚胎發(fā)育的場所分別是輸卵管和子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動植物細胞結構模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中屬于植物細胞的是圖______，判斷依據(jù)是與動物細胞相比多了哪些結構？____________________________ 。（填文字）

（2）用光學顯微鏡觀察動植物細胞臨時裝片時，不易觀察到的結構是 [ ]_______；在顯微鏡下觀察時，染色最深的是細胞內(nèi)的［ ］_______。

（3）檢測輕度污染的水域時，發(fā)現(xiàn)蒲草細胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量遠遠低于其周圍污水中的含量，其直接原因是細胞具有[ ] _____________ 。

（4）切洋蔥時，會聞到一種辣味，這些物質(zhì)存在于細胞的 [ ]_____結構內(nèi)。

（5）甲、乙中都含有的能量轉換器是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）從葉的結構來看，物質(zhì)a、b是通過葉的_____進出葉片的．

（2）若此圖表示光合作用過程，則a代表的物質(zhì)是_____，d代表的物質(zhì)是_____，c物質(zhì)在植物體內(nèi)上升的動力主要來自_____作用．

（3）若此圖表示呼吸作用過程，則a代表的物質(zhì)是_____．

（4）若植物表現(xiàn)為生長現(xiàn)象，則其光合作用過程_____呼吸作用過程（填大于、小于或等于）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】凡是帶有魚字的都是魚類，如：鯨魚、章魚、魷魚、鱷魚等。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究綠色植物呼吸作用的過程中，設計了如圖一實驗，并用傳感儀器測量了實驗過程中溫度、二氧化碳、氧氣的變化，依據(jù)數(shù)據(jù)繪制了圖二曲線，你認為能正確表達萌發(fā)的種子實驗曲線的是（　�。�

A. 125B. 346C. 123D. 456

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的相對性狀明顯，是雜交實驗的好材料。著名的遺傳學之父孟德爾通過分析豌豆雜交實驗的結果，發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律，豌豆的植株有高莖的，也有矮莖的�，F(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進行雜交實驗，結果如下。請根據(jù)實驗結果回答問題：

甲組：高莖×高莖→高莖410株﹢矮莖0株

乙組：高莖×矮莖→高莖200株﹢矮莖198株

丙組：高莖×高莖→高莖305株﹢矮莖106株

（1）在甲組中豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，這種現(xiàn)象在生物學上稱為_____，豌豆的高莖與矮莖在遺傳學上稱為_____。

（2）通過分析_____組實驗數(shù)據(jù)可知，_____是顯性性狀。若用B表示顯性基因，則丙組子代某一高莖植株的基因組成為_____。

（3）豌豆的生殖細胞中染色體數(shù)目是體細胞的_____。

（4）若豌豆果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，將紅色豌豆（Dd）的花粉授到黃色豌豆（dd）的柱頭上，則所結第一代豌豆的顏色和果皮的基因組成分別是_____。

A．黃色；Dd、dd B．黃色；ddC．紅色；Dd、dd D．紅色和黃色；Dd、dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是人類的好朋友，如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時觀察到的部分結構，請據(jù)圖回答：

（1）蚯蚓的身體由許多[ ______ ] ______ 構成，這使它的軀體運動靈活．

（2）請判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端？ ______ 并說出你判斷的理由 ______ ．

（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處，會有 ______ 的感覺，這是摸到了 ______，它具有______ 的功能．

（4）在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了______．

（5）蚯蚓身體的前端和后端對刺激的反應一樣嗎？請你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料進行探究（答出思路）______．

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