科目:初中生物 來源: 題型:
地點 | 鼠婦只數(shù) |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭下 | 32 |
種花的濕花盆底下 | 20 |
干草地中 | 4 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2011?濟源)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答: (1)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是 草 草 ;如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機汞的農(nóng)藥,體內殘留有機汞最多的生物是蛇 蛇 .(2)該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)出非生物成分和 分解者 分解者 .(3)圖中幾條食物鏈中,含營養(yǎng)級最多的食物鏈是: 青草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇 青草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇 .(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產(chǎn)者通過 光合 光合 作用固定太陽能開始的.查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2011?濟源)請根據(jù)下列短文回答問題: 我叫氧氣,一天,我隨同二氧化碳、氮氣等,利用主人吸氣的機會,來到主人的鼻腔叢林,開始了不平凡的旅行.我闖過幾道“關卡”后,終于乘上旅游快艇,順著一條紅色河流來到一個叫“細胞”的王國,在這個王國的某一間大房子里,為了主人的需要,我發(fā)揮了最大作用,但我也消失了. (1)氧氣進入的叢林指鼻腔中的 鼻毛 鼻毛 .(2)文中氧氣乘坐的旅游快艇指的是 紅細胞 紅細胞 ,氧氣在肺泡處和組織處氣體交換都是通過氣體擴散 氣體擴散 實現(xiàn)的.(3)氧氣發(fā)揮作用的“大房子”指 線粒體 線粒體 ,請用箭頭在如圖中畫出氧氣在人體內的旅行線路.氧氣消耗時產(chǎn)生了二氧化碳 二氧化碳 氣體,請用箭頭在圖中畫出該氣體在人體內的轉移線路(在箭頭上表明氣體名稱).查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2011?濟源)為幫助人們設計健康的飲食方案.營養(yǎng)學家將食物分為五類,并提倡合理膳食,如圖是我國營養(yǎng)學家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例,請據(jù)圖回答問題. (1)我們每天攝取的食物中,V所占的比例最大,這是因為V中所含的 糖類 糖類 是人體最重要的供能物資.(2)1913年,俄羅斯“圣虎克號”的船員們在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹,容易出血.途中 IV IV (填標號)類食物能治療這種。(3)處于生長發(fā)育時期的青少年應多吃一些含蛋白質、鈣、磷豐富的食物,請你從圖中選取合適的食物 II II 、III III (填標號).查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡,著作權及版權歸原作者所有,轉載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |