如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的5所指的是 ,內(nèi)流 血.圖中7所指的是 ,內(nèi)流 血.

(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫

(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是

(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是( ) ,它是 循環(huán)的起點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物與其體內(nèi)積累農(nóng)藥的相對(duì)含量的關(guān)系圖,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈,在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是( )

A.甲→乙→丁→丙 B.丙→丁→甲→乙

C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲

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如圖所示顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,規(guī)范的操作順序是

A.①→②→③→④ B.③→①→②→④

C.①→③→④→② D.③→①→④→②

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俗話說(shuō)“梨樹(shù)砍三刀,果枝壓彎腰”,在初夏梨樹(shù)的“坐果”期,有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)會(huì)給果樹(shù)的莖做半環(huán)狀的剝皮,這樣做的目的是( )

A.促進(jìn)有機(jī)物更多地輸送給果實(shí) B.促進(jìn)水分更多地輸送給果實(shí)

C.促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽更多地輸送給果實(shí) D.阻止形成層的分裂,促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

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下列對(duì)傳染病和免疫的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.保持室內(nèi)通風(fēng)是切斷傳播途徑 B.采取隔離措施是控制傳染源

C.兒童接種疫苗是保護(hù)易感人群 D.有抗體參與的免疫屬于非特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆陜西省九年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)食蟲鳥與蜘蛛的關(guān)系是 。

(2)青蛙與蜘蛛的關(guān)系是 。

(3)最長(zhǎng)的食物鏈包括 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(4)此生態(tài)系統(tǒng)最重要成分是 。

(5)為第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有 個(gè)(種)。

(6)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),它還應(yīng)包括 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆陜西省九年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

長(zhǎng)溝鎮(zhèn)的果農(nóng)常把葡萄釀成葡萄酒。在釀制過(guò)程中,起重要作用的是

A.乳酸菌 B.酵母菌 C.醋酸菌 D.青霉菌

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青春期是一生中 的黃金時(shí)期,在此時(shí)期,你和你的同學(xué)們?cè)谛螒B(tài)發(fā)育上一個(gè)顯著特點(diǎn)是

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豌豆子葉的顏色有黃色和綠色,黃色是顯性,其基因用A表示,綠色是隱性,其基因用a表示,子葉黃色的基因組成是( )

A.a(chǎn)a B.AA或Aa C.Aa D.Aa或aa

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同步練習(xí)冊(cè)答案