下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)使用顯微鏡對(duì)光時(shí),要轉(zhuǎn)動(dòng)        ,使得        物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(2)轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的【1】使鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛一定要看著         ,目的是              。

(3)要使看到的物像更清晰,可略微轉(zhuǎn)動(dòng)[     ]                 。

(4)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有污點(diǎn),移動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都沒(méi)跟著移動(dòng),     說(shuō)明污點(diǎn)在        上,要用           輕擦。                   

(5)某同學(xué)在光線(xiàn)良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線(xiàn)上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是__________.

 

【答案】

(1)轉(zhuǎn)換器,低倍

(2)物鏡,避免物鏡壓破玻片標(biāo)本

(3)2,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(4)物鏡,擦鏡紙

 (5)遮光器沒(méi)打開(kāi);或反光鏡的調(diào)節(jié)不當(dāng),光線(xiàn)沒(méi)進(jìn)入通光孔

【解析】物鏡裝在轉(zhuǎn)換器上,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使得低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,鏡筒下降時(shí)眼睛要注視著物鏡,以防物鏡壓碎玻片標(biāo)本,移動(dòng)目鏡和玻片,污點(diǎn)不動(dòng),說(shuō)明不在這兩個(gè)結(jié)構(gòu)上,那就一定在物鏡上,鏡頭的擦拭用擦鏡紙擦拭,不可以用其余的東西來(lái)擦,看不到白亮的視野,可能是遮光器上的光圈沒(méi)有正對(duì)著通光孔,也有可能是反光鏡的調(diào)節(jié)方法不對(duì)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察某種植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu).下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題.[]內(nèi)填序號(hào),橫線(xiàn)上填名稱(chēng).⑩壓片夾
(1)下面是顯微鏡的使用步驟,正確順序是(序號(hào))
 

①觀察     ②對(duì)光    ③取鏡和安放    ④收放    ⑤放置玻片標(biāo)本
(2)用來(lái)調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)[]
 
和[]
 

(3)對(duì)光時(shí),由反光鏡反射的光線(xiàn)依次經(jīng)過(guò)顯微鏡的結(jié)構(gòu)有:
[④]
 
、[③]
 
、[②]
 
、[①]
 
 這幾個(gè)部件.
(4)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[]
 
和[]
 

(5)下表是小明同學(xué)觀察時(shí)使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合,觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少的是?
 

    目鏡 物鏡
    15× 40×
    10× 40×
    10× 10×
    15× 10×

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    科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古根河第一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

    下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

    (1)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握緊[    ]     ,一手托住[    ]        。
    (2)對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[    ]  和[    ]      
    (3)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[    ]      和[    ]      。
    (4)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[    ]        
    (5)可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是[    ]           。
    (6)按照?qǐng)D中顯微鏡當(dāng)前的狀況(目鏡為10×,物鏡為40×),放大倍數(shù)是
    A、10       B、40       C、100       D、400
    (7)若在光線(xiàn)不足的實(shí)驗(yàn)室中觀察顯微鏡,調(diào)整時(shí)應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈(   )
    A、平面鏡、大光圈   B、平面鏡、小光圈 
    C、凹面鏡、大光圈   D、凹面鏡、小光圈
    (8)創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的科學(xué)家是:
    A、達(dá)爾文    B、羅伯特?虎克    C、施萊登和施旺    D、卡爾?蔡司

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    科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省長(zhǎng)泰縣七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

    下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

    (1)使用顯微鏡對(duì)光時(shí),要轉(zhuǎn)動(dòng)       ,使得       物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
    (2)轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的【1】使鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛一定要看著        ,目的是             。
    (3)要使看到的物像更清晰,可略微轉(zhuǎn)動(dòng)[     ]                。
    (4)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有污點(diǎn),移動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都沒(méi)跟著移動(dòng),    說(shuō)明污點(diǎn)在        上,要用          輕擦。                   
    (5)某同學(xué)在光線(xiàn)良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線(xiàn)上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是__________.

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    科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:

    下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

    (1)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握緊[    ]      ,一手托住[    ]         。

    (2)對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[    ]   和[    ]      

    (3)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[    ]       和[    ]       。

    (4)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[    ]         。

    (5)可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是[    ]            。

    (6)按照?qǐng)D中顯微鏡當(dāng)前的狀況(目鏡為10×,物鏡為40×),放大倍數(shù)是

    A、10       B、40       C、100       D、400

    (7)若在光線(xiàn)不足的實(shí)驗(yàn)室中觀察顯微鏡,調(diào)整時(shí)應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈(    )

    A、平面鏡、大光圈   B、平面鏡、小光圈 

    C、凹面鏡、大光圈   D、凹面鏡、小光圈

    (8)創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的科學(xué)家是:

    A、達(dá)爾文    B、羅伯特•虎克    C、施萊登和施旺    D、卡爾•蔡司

     

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