昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( 。

A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

B.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期

C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農作物的危害最大

D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產量,應設法延長C時期

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大,如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子,

不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期,例如:蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓,

A、已知D為卵,若此圖表示蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育,則發(fā)育過程為D→A→C,故說法錯誤;

B、已知D為卵,若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育,則A為幼蟲期,B為蛹期,C為成蟲期,故說法錯誤;

C、已知D為卵,若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則A是幼蟲期,C是成蟲期,成蟲期對農作物的危害最大,故正確;

D、已知D為卵,若此圖表示春蠶的發(fā)育過程,則A是幼蟲期,B為蛹期,C為成蟲期,為了使蠶絲產量提高,應設法延長A時期,故說法錯誤。

考點:本題考查的是昆蟲的發(fā)育方式,解答時可以從完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點方面來切入。

 

練習冊系列答案
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(2013?威海)昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( 。

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昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用圖的部分內容表示。已知D為卵期。下列敘述正確的是 (  )

A.蜻蜓的不完全變態(tài)可以表示為ABC

B.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài),B為蛹期,C為幼蟲期

C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,C對農作物的危害最大

D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產量,應設法延長C時期

 

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科目:初中生物 來源:威海 題型:單選題

昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( 。
A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期
C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農作物的危害最大
D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產量,應設法延長C時期
魔方格

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科目:初中生物 來源:2013年山東省威海市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( )

A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期
C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農作物的危害最大
D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產量,應設法延長C時期

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