【題目】小明飼養(yǎng)了一對兔子,他每天喂養(yǎng)時,把它們的動作習(xí)慣以及各種反應(yīng)都一一記錄下來,以便以后進(jìn)行分析比較,那么他的這種探究方法是( )
A. 觀察法 B. 實驗法 C. 調(diào)查法 D. 測量法
【答案】A
【解析】觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法。科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時還需要測量。科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細(xì)致、實事求是,并及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進(jìn)行討論,A符合題意;實驗法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論。一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題;收集與問題相關(guān)的信息;作出假設(shè);設(shè)計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現(xiàn)象;得出結(jié)論,題干中小明用的是觀察法,B不符合題意;調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計,C不符合題意;測量法通過儀器來獲得某些參數(shù)的方法,D不合題意。
故選A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《男生女生向前沖》是安徽電視臺推出的一檔全民健身榜樣節(jié)目,深受全國各地觀眾的喜愛。請你結(jié)合所學(xué)知識,回答問題:
(1)“Three,two,one!Go!”隨著一聲口令,選手迅速起跑,開始闖關(guān)。選手聽到口令立即起跑。這屬于________反射,完成反射的感受器位于________中,參與調(diào)節(jié)的高級神經(jīng)中樞有________(后兩空均填序號)。
①聽覺神經(jīng) ②大腦中的聽覺中樞�、奂顾琛、芄哪ぁ、荻仭、蘼犘」恰、咧浼∪獾纳窠�(jīng)�、嘬|體運動中樞 ⑨與起跑有關(guān)的肌肉
(2)在“翻轉(zhuǎn)空間”一關(guān),選手協(xié)調(diào)運動、維持身體平衡主要依靠________(選填“小腦”“腦干”或“脊髓”)的調(diào)節(jié)功能。
(3)選手在比賽中消耗的能量是體內(nèi)細(xì)胞通過________作用釋放出來的。
(4)不論距離遠(yuǎn)近,觀眾席上的小強(qiáng)都能看清楚選手的每一個動作。這是因為眼球結(jié)構(gòu)中的__________具有調(diào)節(jié)作用,能夠使外界物體形成的物像正好落在視網(wǎng)膜上。
(5)活動現(xiàn)場,觀眾們時而為選手的成功歡呼,時而為選手的失敗嘆息。他們體內(nèi)的腎上腺素分泌增多,出現(xiàn)呼吸加快、心率加速等現(xiàn)象,這說明人體的生命活動不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還受到________的調(diào)節(jié)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真菌的敘述中,錯誤的是( )
A.真菌是一種微生物
B.可以用真菌來發(fā)酵面包
C.蘑菇是一種大型真菌
D.真菌對人類是有害的,我們應(yīng)該消滅它
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過研究認(rèn)為人類進(jìn)化的歷程可分為的四個階段是( )
A.森林古猿、南方古猿、直立人、智人
B.南方古猿、能人、直立人、智人
C.南方古猿、森林古猿、能人、智人
D.森林古猿、能人、直立人、智人
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組想要了解大蜀山內(nèi)紅楓樹的分布情況,該小組所要應(yīng)用的科學(xué)方法是
A. 觀察法 B. 調(diào)查法 C. 實驗法 D. 測量法
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【題目】西非爆發(fā)了埃博拉出血熱感染人數(shù)超過2﹣6萬人,死亡人數(shù)超1.1萬人,輿情爆發(fā)后,中國政府迅速派出專家組和醫(yī)療隊,奔赴西非實施人道主義救助.
(1)能引起患病的埃博拉病毒在傳染病學(xué)上稱之為 . 當(dāng)該病毒侵襲人體后,起抵御作用的第二道防線是 .
(2)該病可由蚊蠅等吸血節(jié)肢動物進(jìn)行傳播,由此可以知道該傳染病的種類屬于傳染�。�
(3)中國醫(yī)療隊采取了一系列的措施有效控制了區(qū)域內(nèi)疫情的蔓延.從傳染病的預(yù)防措施來看,及時將患者隔離治療屬于 , 醫(yī)護(hù)人員使用一次性口罩、手套等屬于 .
(4)研制出的預(yù)防埃博拉病毒疫苗注射后,人體內(nèi)會產(chǎn)生一種抵抗埃博拉病毒的特殊蛋白質(zhì)稱為獲得的免疫屬于免疫.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了研究光對大豆發(fā)芽的影響,在兩個同樣的花盆中播下相同的大豆種子并且設(shè)計了如下的實驗
花盆 | 大豆 | 光照 | 溫度(℃) | 水 |
A | 20粒 | 向陽光 | 20 | 充足 |
B | 20粒 | 暗室 | 0 | 充足 |
(1)A、B可以作為一組對照實驗嗎?答案:__ 原因是__.
(2)為了符合課題應(yīng)如何修改:__.
(3)預(yù)測:
①若A、B兩盆大豆種子都發(fā)芽,說明__;
②若A盆種子發(fā)芽,B不發(fā)芽,說明__;
③若A盆種子不發(fā)芽,B發(fā)芽,說明__.
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