麗麗做“小白鼠走迷宮獲取食物”的實驗,發(fā)現(xiàn)三只小白鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)不同。這個實驗現(xiàn)象說明( )。

A.動物越高等,學習能力越強 B.不同種的動物,學習能力不同

C.動物越高等,學習行為越復雜 D.同種動物的不同個體,學習能力不同

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016福建廈門市等六校七年級下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題

男性產(chǎn)生精子的器官是 ,女性產(chǎn)生卵細胞的器官是 ,人體胚胎發(fā)育的場所是 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016福建廈門市等六校八年級下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題

目前已知的動物種類有 多萬種,體內沒有 骨組成脊柱的動物,統(tǒng)稱為 動物;反之,稱為 動物。

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科目:初中生物 來源:2015-2016福建廈門市等六校八年級下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組性狀中,屬于相對性狀的是( )。

A.玉米的高莖和豌豆的矮莖 B.豌豆的黃粒和圓粒

C.小麥的抗倒伏和抗銹病 D.番茄的紅果和黃果

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科目:初中生物 來源:2015-2016福建廈門市等六校八年級下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蟻群中雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻分工協(xié)作,共同維持群體生活的行為屬于( )。

A.防御行為 B.繁殖行為 C.貯食行為 D.社會行為

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科目:初中生物 來源:2015-2016福建省莆田市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

同學們都玩過拼圖游戲吧,讓我們再來重溫一下兒時的快樂:請據(jù)圖甲中的動物送回乙中的“家”。(填字母)

(1)________(2)______(3)________

(4)對于生物進化的總體趨勢,下列描述不正確的是( )

A.由簡單到復雜

B.由低等到高等

C.由陸生到水生

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科目:初中生物 來源:2015-2016福建省莆田市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:連線題

請將下列結構與與其相應的功能進行合理配伍。

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科目:初中生物 來源:2015-2016福建省莆田市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

牛的體細胞有30對染色體,那么牛的精子、卵細胞和受精卵中分別含染色體數(shù)目是( )

A.30對、30對、60對 B.15對、30對、30對

C.30條、30條、60條 D.15對、15對、30對

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年貴州省都勻市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胎兒通過臍帶與胎盤相連,胎盤的主要作用是( )

A.胎兒連接母體的器官 B.胎兒與母體進行物質交換的器官

C.胎兒的器官 D.母體的器官

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