分析 圖中A蝗蟲,屬于昆蟲類,B魚類,C青蛙,屬于兩棲類動(dòng)物,D鳥類,E家兔,屬于哺乳動(dòng)物.
1、昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部生有一對(duì)觸角,為感覺器官;胸部一般著生有兩對(duì)翅、三對(duì)足,為昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官;身體外有外骨骼.
2、魚類的主要特征:魚類生活在水中,有脊柱,體表常常被有鱗片,用鰓呼吸,通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的作用游泳.
3、兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
4、鳥的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為:有喙無(wú)齒;前肢變成翼;體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合;直腸很短,能減輕體重.正是這些特點(diǎn)適于鳥的空中生活.
5、哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征.
解答 解:(1)A是蝗蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食,是一種農(nóng)業(yè)害蟲;屬于昆蟲,身體分頭、胸、腹三部分.頭部有觸角一對(duì),復(fù)眼一對(duì),口器一個(gè),胸部一般有三對(duì)足,兩對(duì)翅.它的體表具有外骨骼,堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效的防止體內(nèi)水分蒸發(fā),這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因.
(2)B是魚類,用鰓呼吸,通過(guò)尾部和軀干的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)游泳.
(3)A蝗蟲的體內(nèi)無(wú)脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物;B魚類,C青蛙,D鳥類,E家兔,等的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;A蝗蟲,B魚類,C青蛙等屬于變溫動(dòng)物;D鳥類,E家兔等屬于恒溫動(dòng)物.
(4)D是一種鳥,其身體呈流線型,前肢變成翼.雙重呼吸是其特有的一種呼吸方式,家鴿吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存;呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,再在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換.這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸.
故答案為:(1)頭;胸;腹;外骨骼;
(2)尾;鰭
(3)A;DE
(4)翼;氣囊.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟記動(dòng)物的主要特征.并注意靈活答題.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上11周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
人們采取扦插的方法來(lái)繁殖葡萄、月季等植物,以下植物的生殖方式與其不同的是( )
A.石榴用壓條的方法繁殖 B.馬鈴薯用塊莖繁殖
C.水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D.向日葵用種子繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苔蘚植物沒(méi)有真正的根,可以作為水域污染的指示植物 | |
B. | 蕨類植物出現(xiàn)輸導(dǎo)組織,有了根莖葉的分化,適應(yīng)陸地生活,是高等植物 | |
C. | 種子植物能產(chǎn)生種子,并用種子進(jìn)行繁殖,也能進(jìn)行無(wú)性生殖 | |
D. | 種子植物分為裸子植物和被子植物,主要區(qū)別是種子外是否有果皮包被 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
地點(diǎn) | 數(shù)量 |
水泥路面上 | 0 |
水槽旁邊的花盆下 | 28 |
種花的花盆底下 | 18 |
干燥的草堆里 | 3 |
A. | 陽(yáng)光充足 | B. | 空氣新鮮 | C. | 陰暗潮濕 | D. | 高溫干燥 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 健康就是身體健康、力氣大且不生病 | |
B. | 健康是指身體上、心理上與社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài) | |
C. | 不抽煙、不酗酒就一定會(huì)健康 | |
D. | 人的生活方式對(duì)健康不會(huì)產(chǎn)生影響 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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