12．魚不停地用口吞水，再從鰓孔排水的意義是（　　）
A．進行呼吸B．排出廢物
C．交換體內(nèi)外的水分D．攝取食物

分析 由我們所學的知識可以知道：魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，由于里面含有大量的毛細血管，當水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換．

解答 解：A、水由口進入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換，為正確項．
B、魚不停地用口吞水，再從鰓孔排水的意義是進行氣體交換不是排出廢物，為錯誤項．
C、主要是使水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，進行氣體交換，為錯誤項．
D、魚不停地用口吞水的目的是進行氣體交換而不是攝取食物，為錯誤項．
故選：A．

點評 知道魚不停地用口吞水的意義是進行氣體交換．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．構成神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經(jīng)元，其組成包括細胞體和突起兩部分．腎臟結構和功能的基本單位是腎單位，其結構包括腎小體和腎小管兩部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．春季，柳樹老枝上長出了嫩葉芽．溫度適宜時，嫩葉芽可發(fā)育成柳樹的（　　）
A．根B．枝條C．種子D．主干

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列生物與環(huán)境的關系中，與“大樹底下好乘涼”不同的是（　�。�
A．睡蓮有長長的葉柄，能夠將葉吸收的空氣輸送到根部
B．苔蘚食物叢生在一起，可以蓄積水分、保持水土
C．蚯蚓在土壤中鉆來鉆去，提高土壤的通氣和吸水能力
D．千里之堤、潰于蟻穴

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．植物的主要類群由高等到底等的順序排列起來應是（　�。�
①蕨類植物 ②裸子植物 ③被子植物 ④藻類植物 ⑤苔蘚植物．
A．③②①⑤④B．⑤④①②③C．④⑤①②③D．②①③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．右圖為動、植物細胞結構示意圖．請據(jù)回答：
（1）植物細胞特有的，對細胞有保護和支持作用的結構是[①]細胞（方括號內(nèi)填序號，橫線上填名稱）．
（2）對細胞有用的物質能夠進入，其他物質被擋在外面，主要是因為[]②細胞膜能控制物質的進出．
（3）動、植物都具有的能量轉換器是[⑦]線粒體  ，植物特有的能量轉換器是[③]葉綠體．
（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為[⑤]液泡中含有大量的糖分．
（5 ）細胞的控制中心，遺傳信息庫是[④]細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為某同學用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，請分析回答：
（1）圖中數(shù)碼①、②分別指的是血液中的紅細胞和白細胞．若讓你用顯微鏡觀察，你會從哪些方面區(qū)分它們？答：數(shù)量最多的血細胞是紅細胞，視野中個體最大的細胞是白細胞．
（2）當人體在某部位發(fā)生炎癥時，圖中哪種細胞可能會在短期內(nèi)增多？答：[②]白細胞．
（3）血友病患者受傷后流血不止，這主要與血液中[③]血小板的數(shù)量過少有關．
（4）當圖中[①]紅細胞數(shù)量過少時，會造成人體貧血；
具有運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[④]血漿．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．顯微鏡在對光時，視野中偏暗，為了使視野變亮，可以調節(jié)的結構是（　�。�
A．AB．BC．DD．E

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．后代成活率最高的一類動物是哺乳動物．

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