A. | 向地性 | B. | 向肥性 | C. | 向水性 | D. | 向光性 |
分析 大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá).可謂“根深葉茂”,“樹(shù)大根深”,可見(jiàn)根在植物生長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用;根的生長(zhǎng)具有向水性、向肥性和向地性.
解答 解:根系在生長(zhǎng)過(guò)程中,根向水多的地方生長(zhǎng),使根的生長(zhǎng)具有向水性,蹲苗、烤田是土壤表層的水分少,利用根的向水性促進(jìn)根向土壤深處(水分較多)生長(zhǎng);由于重力作用向地的一面生長(zhǎng)素濃度高,高濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根有抑制生長(zhǎng)的作用,所以根向近地的一面彎曲生長(zhǎng),使根從地表發(fā)芽向下生長(zhǎng)使根的生長(zhǎng)具有向地性 根還具有向土壤肥力高的地方生長(zhǎng)的特性,即根的向肥性,深層施肥有利于促進(jìn)根向土壤深處生長(zhǎng).生長(zhǎng)在干旱沙漠中的植物為了適應(yīng)水分很少的環(huán)境,采取很多的方法來(lái)適應(yīng)環(huán)境.沙漠地表水分極少,植物的根要伸到地下數(shù)米深,才可以吸收到沙漠深處的水分,因此沙漠地區(qū)植物的根系非常發(fā)達(dá),以適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解根系的分布特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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A. | 食物鏈 | B. | 食物網(wǎng) | C. | 生態(tài)系統(tǒng) | D. | 以上都不對(duì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根尖 | B. | 莖 | C. | 成熟區(qū) | D. | 根冠 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上皮細(xì)胞 | B. | 結(jié)締組織 | C. | 神經(jīng)組織 | D. | 肌肉組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用和呼吸作用 | B. | 蒸騰作用和光合作用 | ||
C. | 呼吸作用和蒸騰作用 | D. | 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 痰中可能有少量的血絲 | B. | 痰中含有吸附的空氣中的灰塵 | ||
C. | 痰中可能含有細(xì)菌等微生物 | D. | 以上說(shuō)法都正確 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 左上方 | B. | 右下方 | C. | 正上方 | D. | 正下方 |
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