【題目】自新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)進(jìn)行了六次人口普查。下表是第三、四、五、六次人口普查的部分?jǐn)?shù)據(jù)表,請(qǐng)仔細(xì)分析并回答問(wèn)題:
次 數(shù) | 時(shí) 間 | 全國(guó)人口 總數(shù)(億) | 占人口百分比 | 年 增 長(zhǎng) 率(%) | ||
男性% | 女性% | 性別比% | ||||
第三次 | 1982.7.1 | 10.319 | 51.50 | 48.50 | 106.30 | 2.10 |
第四次 | 1990.7.1 | 11.600 | 51.60 | 48.40 | 106.60 | 1.48 |
第五次 | 2000.11.1 | 12.953 | 51.63 | 48.37 | 106.74 | 1.07 |
第六次 | 2010.11.1 | 13.705 | 51.27 | 48.73 | 105.20 | 0.57 |
(1)我國(guó)人口普查內(nèi)容包括:性別、年齡、民族、受教育程度、社會(huì)保障、婚姻生育、死亡、住房情況等。歷次普查運(yùn)用的主要研究方法是 。
A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀(guān)察法 C.調(diào)查法 D.測(cè)量法
(2)請(qǐng)?jiān)?/span>下邊坐標(biāo)圖中畫(huà)出第五次普查的全國(guó)人口總數(shù)直方圖。
(3)1982年,我國(guó)將計(jì)劃生育確定為一項(xiàng)基本國(guó)策,從表中數(shù)據(jù)可以看出,自實(shí)施計(jì)劃生育政策以來(lái),年增長(zhǎng)率呈現(xiàn)逐年 趨勢(shì)。
(4)在我國(guó)總?cè)丝谥校信詣e呈現(xiàn)出的特點(diǎn)是男性 (多于、等于、少于)女性,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一問(wèn)題的看法。 。
【答案】(1)C
(2)見(jiàn)下圖
(3)下降
(4)多于 說(shuō)明人們重男輕女現(xiàn)象還是很?chē)?yán)重,會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不安定的因素
【解析】
試題分析:(1)人口普查是一次大型的調(diào)查活動(dòng),需要統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,屬于科學(xué)研究中的調(diào)查法。
(2)直方圖可以形象直觀(guān)展示數(shù)據(jù)之間的差距。坐標(biāo)圖的橫坐標(biāo)表示人口普查的次數(shù),我們可在第五次的上方劃兩條與其他幾次直方圖相等間距的兩條豎線(xiàn),在縱坐標(biāo)找著示12.953的點(diǎn),水平劃一橫線(xiàn),三線(xiàn)相交形成的直方圖即為第五次人口普查的直方圖。最后在直方圖的上方寫(xiě)上數(shù)值:12.953。
(3)由表格的最后一欄可以看出,年增長(zhǎng)率逐漸下降。
(4)第三次人口普查時(shí),男性占人口百分比為51.50%,女性占人口百分比為48.50%,男性多于女性;第四次人口普查時(shí),男性占人口百分比為51.60%,女性占人口百分比為48.40%,男性多于女性;第五次人口普查時(shí),男性占人口百分比為51.63%,女性占人口百分比為48.37%,男性多于女性;第六次人口普查時(shí),男性占人口百分比為51.27%,女性占人口百分比為48.73%,男性多于女性。所以,在我國(guó)總?cè)丝谥,男女性別呈現(xiàn)出的特點(diǎn)是男性多于女性。談?wù)効捶〞r(shí)可以從折射出的社會(huì)問(wèn)題方面來(lái)進(jìn)行思考,只要合理即可。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是研究所利用某種新型抗生素對(duì)一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線(xiàn)圖,下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是( 。
A. 由圖中波動(dòng)的曲線(xiàn)可知,該病菌一直存在抗藥性變異
B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個(gè)體
C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境
D. 具有抗藥性變異的病菌個(gè)體能夠大量繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出各部分的名稱(chēng):[4]________ [5]________ [6]________
(2)在顯微鏡下觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[ ]______,起______和______作用。
(3)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫[ ]______。
(4)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[ ]______。
(5)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有_______、_______和________等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)____、___和______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是測(cè)定某湖泊的能量流動(dòng)的情況圖解(單位:J/cm2/年),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 .
(2)從第一到第二,從第二到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),能量傳遞率依次是 、 ,其余的能量最終通過(guò)生物的 散失.由于生物不能在代謝中利用 ,因此,能量流動(dòng)具有 的特點(diǎn).
(3)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,D屬于 ,其分解方式是 .
(4)假如A為一片草原,那么最好使能量流向下列4種動(dòng)物中的
A.狼 B.羊 C.黃鼬 D.虎.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】絕大多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)都能在天空中自由飛翔,這與它們的身體構(gòu)造息息相關(guān),人類(lèi)就是從它們那里得到啟發(fā)來(lái)制造飛機(jī)的。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
(1)鳥(niǎo)的體表覆羽,前肢變成__________,它的胸肌非常發(fā)達(dá),為飛行提供_________。
(2)骨骼重量___________,有些骨內(nèi)部_____________,可以減輕體重。
(3)鳥(niǎo)的呼吸作用旺盛,如右圖中具有呼吸作用的結(jié)構(gòu)是 ②_______,能儲(chǔ)存空氣、輔助呼吸的結(jié)構(gòu)是③________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你走進(jìn)溫暖多雨地區(qū)的森林中,你會(huì)在樹(shù)干的什么位置發(fā)現(xiàn)苔蘚植物的蹤跡( )
A. 樹(shù)干的背陰處 B. 樹(shù)干的向陽(yáng)處
C. 樹(shù)干的頂端 D. 樹(shù)干的末端
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示是某種植物花的部分結(jié)構(gòu)及受精過(guò)程 示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)或生理過(guò)程:
② ;③ ;④ ;⑤ ;⑦ 。
(2)①最終發(fā)育成________;②最終發(fā)育成________。
(3)②的外層是________,它將發(fā)育成________。
(4)①的外層是________,它將發(fā)育成________。
(5)④中有精子,它將與圖中【 】 結(jié)合成受精卵。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中的樹(shù)林、植食性昆蟲(chóng)和食蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)三個(gè)不同種群的生物生長(zhǎng)繁殖情況。下列說(shuō)法正確的是( )
A.A、B、C依次代表的是樹(shù)林、食蟲(chóng)鳥(niǎo)和植食性昆蟲(chóng)
B.生產(chǎn)者是B,它決定著C的數(shù)量
C.從曲線(xiàn)看,該生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)遭到了破壞
D.該條食物鏈為B→A→C
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