【題目】生物技術(shù)的進(jìn)步可以更好的服務(wù)生活，下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是（ ）

A. 制酒釀——發(fā)酵技術(shù) B. 培養(yǎng)無(wú)病毒植株——組織培養(yǎng)

C. “多利”羊的誕生——克隆技術(shù) D. 培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉——無(wú)土栽培技術(shù)

【答案】D

【解析】制酒釀，屬于微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用，A正確；培養(yǎng)無(wú)病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無(wú)菌條件下培養(yǎng)獲得的，因此必須采用組織培養(yǎng)，B正確；多莉”羊的誕生利用的是克隆技術(shù)，C正確；培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，在棉花的細(xì)胞中轉(zhuǎn)入了能抵抗蟲(chóng)害的基因，不屬于無(wú)土栽培技術(shù)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中A是__．

（2）F是__，有助于細(xì)菌在液體中運(yùn)動(dòng)．

（3）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有__，因此不能進(jìn)行光合作用．

（4）細(xì)菌是靠__進(jìn)行生殖的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類(lèi)的依據(jù)是生物在_____和____等方面的特征．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水資源是取之不盡、用之不竭的．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物是一類(lèi)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類(lèi)繁多，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①④都屬于真核生物，②屬于原核生物，③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.圖中生物的生活方式都是異養(yǎng)，①②營(yíng)腐生生活，③④營(yíng)寄生生活

C.利用④可以產(chǎn)生青霉素，人們釀酒、做面包離不開(kāi)②

D.③屬于病毒，以分裂的方式進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)常被用來(lái)作親子鑒定的是（　�。�
A.紅細(xì)胞
B.血小板
C.白細(xì)胞
D.血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體中，所有細(xì)胞的染色體數(shù)目都完全一樣。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于狗的描述不準(zhǔn)確的是（　�。�

A. 用肺呼吸 B. 體溫恒定 C. 胎生，哺乳 D. 無(wú)脊椎動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于多細(xì)胞生物而言，細(xì)胞數(shù)目的增多是通過(guò)什么來(lái)實(shí)現(xiàn)的( )
A.細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞吸水
D.細(xì)胞分化

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同步練習(xí)冊(cè)答案