精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
5．形成受精卵的場所和胚胎發(fā)育的場所分別是（　　）
A．卵巢、子宮B．輸卵管、子宮C．陰道、卵巢D．子宮、子宮

分析 受精在輸卵管內進行，胚胎發(fā)育主要在子宮內完成，據(jù)此答題．

解答 解：受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細胞，當含有精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇．眾多的精子中 只有一個能進入卵細胞，與其結合形成受精卵．受精卵形成后不斷的進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢的移動到子宮中，在子宮中一直發(fā)育成熟胎兒產出母體．如圖所示：

所以人體受精卵的形成與胚胎發(fā)育場所分別是輸卵管和子宮．
故選：B

點評 解題的關鍵是知道人體胚胎發(fā)育的過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列做法不利于保護眼和耳的是（　�。�
A．不在光線暗的地方看書或寫作業(yè)
B．認真做眼保健操，定期檢查視力
C．如果鼻咽部的炎癥不嚴重，可以不治療
D．遇到巨大聲響時，要迅速閉嘴、堵耳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體呼出的氣體中二氧化碳含量增多了，這些二氧化碳產生于（　�。�
A．肺泡B．支氣管C．組織細胞D．血液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列對免疫的認識錯誤的是（　　）
A．免疫是人體的一種保護性生理功能
B．免疫功能對人體都是有益的
C．免疫可分為先天性免疫（非特異性）和后天性免疫（特異性）
D．免疫并不都是對人體有益的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．下課鈴響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂．你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到了饅頭的溫熱…請據(jù)下圖回答問題．

（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經過[4]晶狀體的折射，成像在了[7]視網膜上，并最終形成了視覺．
（2）聽到開考鈴聲響起，同學們立即揮筆疾書，這屬于條件反射（反射類型）．
（3）鈴聲響起，刺激[11]鼓膜產生振動，振動通過中耳中的[10]聽小骨傳到內耳．存在于[9]耳蝸中的對聲波敏感的感覺細胞接受刺激后產生神經沖動上傳大腦皮層，最終在產生“鈴聲響了，可以答題了”的想法．
（4）如果鼻、咽、喉感染，應及時治療，否則病菌有可能通過咽鼓管進入耳引起發(fā)炎．
（5）你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱，都是靠分布在身體不同部位的感受器獲取信息，這些感覺最終都是在大腦皮層的感覺中樞形成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是菜豆種子的結構和萌發(fā)過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖表示菜豆種子，它是由子房中的胚珠發(fā)育來的，在結構層次上屬于器官．
（2）乙圖中④是胚芽，能發(fā)育成丁圖中的⑥（填標號）．
（3）丁圖中的⑧是菜豆的根，由乙圖張的②（填標號）發(fā)育成的．
（4）丙圖中細胞通過細胞分裂，細胞的數(shù)量越來越多，與此同時，這些細胞又逐漸向不同的方向變化，如有的發(fā)育為葉肉細胞，有的發(fā)育為表皮細胞，這個過程稱為細胞分化．
（5）植株生長到一定時期就會開花，一株綠色開花植物形成果實和種子，一般必須完成傳粉和受精兩個重要的生理活動．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．細菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對它們“愛恨有加”，以下關于細菌和真菌的描述正確的是（　�。�
A．所有細菌和真菌都是單細胞生物
B．空氣中飄散著許多細菌的芽孢和真菌的孢子
C．細菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)的分解者
D．所有細菌和真菌都是對人類有害的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．綠色食品指的是（　　）
A．無污染、安全、優(yōu)質的食品B．新鮮的食品
C．綠顏色的食品D．營養(yǎng)價值高的食品

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為探究植物呼吸作用的實驗裝置，將裝置放在溫暖的地方一晝夜，然后進行試驗探究．對此以下有關分析正確的是（　　）
A．該實驗探究的是植物的呼吸作用消耗了有機物
B．實驗結果是甲杯的溫度計讀數(shù)下降，乙杯的讀數(shù)不變
C．該對照實驗說明萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放出能量
D．將點燃的蠟燭放入甲杯，蠟燭不熄滅，放入乙杯，熄滅

查看答案和解析>>

同步練習冊答案