17．嚴(yán)重干旱可造成糧食作物顆粒無收，從光合作用看，說明光合作用的重要原料和必要條件是（　�。�
A．光B．水C．二氧化碳D．適宜溫度

分析 植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程．光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光照，場(chǎng)所是葉綠體．據(jù)此答題．

解答 解：嚴(yán)重干旱，土壤中缺水，而水是植物進(jìn)行光合作用必須的原料，水不足導(dǎo)致光合作用減弱，甚至停止，制造的有機(jī)物減少，可能造成作物顆粒無收．因此，嚴(yán)重干旱可造成糧食作物顆粒無收，則說明光合作用的原料之一是水．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．動(dòng)物和植物所形成的統(tǒng)一整體就叫生態(tài)系統(tǒng)
B．生態(tài)平衡意味著生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種生物數(shù)量是恒定不變的
C．如果人們的生產(chǎn)活動(dòng)不遵循生態(tài)規(guī)律，就會(huì)破壞生態(tài)平衡
D．自然界中的物質(zhì)，如水、氧氣等是取之不盡，用之不竭的，因此生態(tài)平衡不會(huì)被破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是細(xì)胞的分裂分化過程：據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中具有分裂能力的細(xì)胞為①②③，它們屆于分生組織．
（2）由①→②→③的過程叫細(xì)胞分裂，由②→④的過程叫細(xì)胞分化，由②→⑤的過程叫細(xì)胞分化，在這個(gè)過程中，細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能方面發(fā)生了變化，并且失去了分裂能力．
（3）④是營(yíng)養(yǎng)組織，⑤是保護(hù)組織．不同的組織聯(lián)合在一起構(gòu)成了器官
（4）如果①內(nèi)含有12對(duì)染色體，那么②的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)為12對(duì)，④的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)為12對(duì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：
（1）人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道，呼吸道由圖中⑤①②③⑦（填數(shù)碼代號(hào)）組成．
（2）空氣中的氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，需經(jīng)血液里的紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲?br />（3）[6]與血液間的氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．蕨類植物的繁殖特點(diǎn)是（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)繁殖B．孢子生殖C．種子繁殖D．分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：
（1）呼吸系統(tǒng)的主要器官是圖中的[⑥]肺，它位于人的胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)．
（2）呼吸道是由圖中的①②③④⑤組成的（填序號(hào)）．它能保證氣流通暢，還能使到達(dá)肺部的空氣變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔，不過，呼吸道對(duì)空氣的處理能力是鼻腔的，我們要注意空氣的清潔．
（3）如圖中為氣體和食物具有的共同通道是[③]咽，因此，我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說笑，以免吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來不及蓋住喉口，食物進(jìn)入[④]氣管，引起猛烈咳嗽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．美、日等發(fā)達(dá)國(guó)家在本國(guó)禁止使用含磷洗滌劑，而它們的“寶潔”、“漢高”、“花王”等公司卻在中國(guó)大量推銷、制造含磷洗滌劑，這給我國(guó)環(huán)境帶來的危害是（　�。�
①土地沙化  ②河湖水質(zhì)惡化  ③空氣污染  ④近海赤潮頻發(fā)．
A．①②B．①③C．②④D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．下圖表示轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程．通過這種方法將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋�(gè)小鼠的受精卵里面去，結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2～3倍，體積大1倍．
（1）以上研究過程利用的技術(shù)叫轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
（2）圖中B顯示，將已經(jīng)導(dǎo)入了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入小鼠的輸卵管中．這樣，在小鼠的輸卵管中就有了兩種受精卵：一種是導(dǎo)入了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵，另一種是輸卵管中原有的未轉(zhuǎn)基因的受精卵．預(yù)期的結(jié)果是導(dǎo)入了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵將發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，原有的未轉(zhuǎn)基因的受精卵將發(fā)育成普通鼠．
（3）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是鼠的個(gè)體大�。�
（4）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明性狀和基因之間的關(guān)系是基因控制性狀．

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

去年3月，新型重配禽流感病毒H7N9在中國(guó)首次被發(fā)現(xiàn)。隨后，疫情發(fā)展較快，去年3月31日至7月28日，全國(guó)共有134例人感染H7N9禽流感確診報(bào)告，其中45例死亡�！颁N聲匿跡”約3個(gè)月后，去年12月至今，H7N9又開始“活躍”，目前江蘇、浙江等東南沿海省份幾乎每天都報(bào)告H7N9新發(fā)病例．

（1）甲型H7N9流感的病原體是一種病毒，其結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 組成。

（2）現(xiàn)有研究結(jié)果表明，普通的流感疫苗對(duì)預(yù)防H7N9禽流感沒有明顯效果，這說明普通流感疫苗不能使人產(chǎn)生抵抗H7N9禽流感病毒的 。因而不能獲得對(duì)H7N9禽流感的抵抗力，某種疫苗只能針對(duì)某一特定的病原體起作用，這類免疫叫做 免疫。

（3）H7N9禽流感雖有全球蔓延之勢(shì)，但我們也無需恐慌，因?yàn)樵摬∈强煞揽煽氐�，從預(yù)防傳染病的措施來分析，對(duì)確診病人立即進(jìn)行隔離治療屬于 。

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