在陽光下，把綠色金魚藻放入盛有水的燒杯中，可看到金魚藻的表面放出了氣泡，這氣泡中的氣體會使即將熄滅的火柴猛烈燃燒．此實驗?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是（　�。�
A、光合作用產(chǎn)生二氧化碳B、光合作用產(chǎn)生氧氣C、光合作用吸收二氧化碳D、光合作用產(chǎn)生氮氣
分析：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程，據(jù)此答題．
解答：解：氧氣有助燃的特性，將快要熄滅的火柴迅速猛烈燃燒，說明試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣，此實驗證明了金魚藻在光下進行光合作用產(chǎn)生氧氣．
故選B
點評：該實驗必需在光下才能產(chǎn)生預(yù)期的實驗效果，這是因為光合作用必需在光下才能進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?東營模擬）探究：葉綠素的形成與光照的關(guān)系．
閱讀下面的資料，它會給你的探究活動提供一些啟示．
韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜，它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育而來的．韭菜長在陽光下，是綠色的．如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上，生長出來的就是淺黃色的韭黃了．如果給予生長中的韭黃以光照，過一段時間后，它又變成綠色的韭菜了．
（1）根據(jù)以上資料，你提出的問題是：
光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
．
（2）針對你提出的問題，請作出假設(shè)：
光對葉綠素的產(chǎn)生有影響
光對葉綠素的產(chǎn)生有影響
．
（3）實驗設(shè)計：取一定量的韭菜種子分成兩份，分別放入甲、乙兩個容器中，保證種子的萌發(fā)條 件．然后將甲放到
光照
光照
下培養(yǎng)，將乙放到
黑暗
黑暗
處培養(yǎng)．幾天后，甲容器中的幼苗是綠色的，乙容器中的幼苗是
黃白
黃白
色的．
（4）由此得到的結(jié)論是
葉綠素的形成需要光．
葉綠素的形成需要光．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

探究“葉綠素形成與光照的關(guān)系”．閱讀下面材料，它會給你的探究活動提供一些啟示：
韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜，它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育來的．韭菜長在陽光下，是綠色的．如果用不透光的厚鋁或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上，生長出來的就是淺黃色的韭黃了．但如果給予生長中的韭黃以光照，過一段時間后，它又變成綠色的韭菜了．
（1）根據(jù)以上資料，你提出的問題是：
光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
．
（2）針對你提出的問題請作出假設(shè)：
光對葉綠素的產(chǎn)生有影響
光對葉綠素的產(chǎn)生有影響
．
（3）如果給若干新鮮的韭菜幼苗，兩個盛有少量水的燒杯，一個黑色塑料袋和一個透明塑料袋，請你設(shè)計一個對照實驗：一組是把新鮮的韭菜幼苗插入裝有少量水的A燒杯中，套上透明的塑料袋；另一組是
套上黑色塑料袋
套上黑色塑料袋
，然后將燒杯A、B一起放在光下過較長時間．
（4）請你預(yù)測實驗現(xiàn)象：
A組在光下能產(chǎn)生葉綠素；B組見不到光，不能產(chǎn)生葉綠素，為黃白色
A組在光下能產(chǎn)生葉綠素；B組見不到光，不能產(chǎn)生葉綠素，為黃白色
．
（5）若實驗結(jié)果與預(yù)期相符，你可以得出的結(jié)論是：
葉綠素的形成需要光．
葉綠素的形成需要光．
．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣城鎮(zhèn)學(xué)校七年級上學(xué)期期末檢測生物試卷（帶解析） 題型：探究題

（6分）探究：葉綠素的形成與光照的關(guān)系。閱讀下面的資料，他會給你的探究活動提供一些啟示。
韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜，它們都是由韭菜的幼芽發(fā)育而來的。韭菜長在陽光下，是綠色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上，生長出來的就是淺黃色的韭黃了。如果給予生長中的韭黃以光照，過一段時間后，它又變成綠色的韭菜了。
（1）根據(jù)以上資料，你提出的問題是：                               。
（2）針對你提出的問題，請作出假設(shè)：                               。
（3）實驗設(shè)計：取一定量的韭菜種子分成兩份，分別放入甲、乙兩個容器中，保證種子的萌發(fā)條件。然后將甲放到     下培養(yǎng)，將乙放到     處培養(yǎng)。幾天以后，甲容器中的幼苗是綠色的，乙容器中的幼苗是      色的。
（4）由此得到的結(jié)論是：                                           。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣城鎮(zhèn)學(xué)七年級上學(xué)期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）探究：葉綠素的形成與光照的關(guān)系。閱讀下面的資料，他會給你的探究活動提供一些啟示。

韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜，它們都是由韭菜的幼芽發(fā)育而來的。韭菜長在陽光下，是綠色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上，生長出來的就是淺黃色的韭黃了。如果給予生長中的韭黃以光照，過一段時間后，它又變成綠色的韭菜了。

（1）根據(jù)以上資料，你提出的問題是：                                。

（2）針對你提出的問題，請作出假設(shè)：                                。

（3）實驗設(shè)計：取一定量的韭菜種子分成兩份，分別放入甲、乙兩個容器中，保證種子的萌發(fā)條件。然后將甲放到      下培養(yǎng)，將乙放到      處培養(yǎng)。幾天以后，甲容器中的幼苗是綠色的，乙容器中的幼苗是       色的。

（4）由此得到的結(jié)論是：                                            。

 

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