【題目】下列有關(guān)生物的敘述，正確的是

A. 蜘蛛與菜粉蝶一樣屬于昆蟲綱

B. 泥鰍能生活在水中，離開水也能存活較長時間，屬兩棲動物

C. 渦蟲是營寄生生活的扁形動物

D. “四大家魚”指的是青魚、草魚、鰱魚、胖頭魚

【答案】D

【解析】蜘蛛屬于蛛形綱，A錯誤；泥鰍用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類，不是兩棲動物，B錯誤；渦蟲有口無肛門，渦蟲身體中部稍后處的腹中央有口，口內(nèi)有一個管狀的咽，可以伸出捕食水中的食物，吃進去的食物消化后的食物殘渣仍從口排出，營自由生活，C錯誤 “四大家魚”指的是青魚、草魚、鰱魚、胖頭魚（鳙魚），D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的進化過程是通過___實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲圖是人體摸到釘子后來不及思考就作出縮手反射的示意圖，乙圖是人腦的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答有關(guān)問題：

（1）我們能夠看清遠近不同的物體，是因為眼中有折射光線的結(jié)構(gòu)[___]______。小敏由于不注意用眼衛(wèi)生，眼睛變成了近視眼，需要佩戴______透鏡矯正。

（2）甲圖是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，稱為_____。其中[ 3 ]代表的結(jié)構(gòu)是______，能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是_______。

（3）請寫出甲圖反射傳導(dǎo)的完整途徑（用圖中數(shù)字及箭頭表示）______。若結(jié)構(gòu)[2]受損，當聽到“小心釘子”時，人體能不能產(chǎn)生縮手反射？______。

（4）圖甲所示的反射屬于______反射；作出反射的同時，人也會感受到指尖傳來劇痛，由此可見，脊髓除了具有反射的功能之外，還具有_____功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖：

（1）填出各部位名稱，并思考其作用。1________________3_________________4________________9_________________13_______________14________________

（2）對觀察物像起放大作用的是[___]______、[___]______。

（3）要使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降，應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是[___]________________。

（4）找到物像后，旋轉(zhuǎn)[___]________能使物像更清晰。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被喻為“中國鴿子樹”的觀賞樹種是( ）

A. 銀杉 B. 水杉 C. 珙桐 D. 紅豆杉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】珍稀植物是指現(xiàn)存的______、______的植物。其中部分珍稀植物,在歷史上曾經(jīng)很繁盛,由于冰川的影響,在地球上大部分地區(qū)已經(jīng)滅絕了,只在少部分地區(qū)存活下來,被稱為“___________”或“活化石植物”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校初一學(xué)生王小鳴在學(xué)習(xí)了有關(guān)知識后，嘗試對生物進行分類，請判斷他是用什么方法將生物分成陸生生物和水生生物的（　�。�

A. 按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 B. 按生活環(huán)境

C. 按用途 D. 按是否對人類有用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在野外調(diào)查野生動物的種類時，你認為下列做法正確的是（ ）

A. 邊觀察邊記錄

B. 將自己喜歡的動物帶回家喂養(yǎng)

C. 為了調(diào)查到危險的地方去

D. 看到自己不喜歡的動物立即殺死

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)常不吃早餐的學(xué)生有的會在上午出現(xiàn)頭昏的癥狀，其主要原因是腦組織中缺少（　�。�

A. 維生素的供應(yīng) B. 葡萄糖的供應(yīng)

C. 蛋白質(zhì)的供應(yīng) D. 脂肪的供應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案