12．關于流感病原體的描述，正確的是（　�。�
A．沒有細胞結構B．不含遺傳物質C．能獨立生活D．屬于植物病毒

分析 （1）病毒的結構非常簡單，沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結晶體．
（2）根據(jù)寄生生物的不同把病毒分為三類：動物病毒、植物病毒、細菌病毒．流感病原體是流感病毒．

解答 解：A、流感病毒沒有細胞結構，正確；
B、流感病毒由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，因此流感病毒有遺傳物質，而不是不含遺傳物質，錯誤；
C、流感病毒不能獨立生活，而不是能獨立生活，錯誤；
D、流感病毒屬于動物病毒，而不是植物病毒，錯誤．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構特點和分類．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．對細胞有保護和支持作用的結構是（　　）
A．4 細胞壁B．5 細胞膜C．2 細胞核D．1 細胞液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關蕨類植物的描述，你不認同的是（　　）
A．蕨類植物生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中
B．蕨類植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
C．蕨類植物比苔蘚植物高大是因為具有輸導組織
D．蕨類植物用孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是人體部分結構及生理活動示意圖，①至④為消化道各器官，a、b代表兩種氣體，M、N代表兩處結構，請據(jù)圖作答：（[]內填圖中標號，橫線上填寫文字）
（1）若淀粉在①處開始被消化，則①是消化道中的口腔，淀粉消化后，最終在[③]處被吸收進入血液，運輸?shù)礁骷毎�，在[a]的參與下，分解有機物；
（2）A和B表示尿液形成的兩個重要過程，A過程表示腎小球和腎小囊壁的過濾作用；
（3）某人尿液中發(fā)現(xiàn)有較多的葡萄糖，如果是腎臟發(fā)生病變，則發(fā)病部位可能是圖中的[N]處．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．生物進化的內在因素是（　�。�
A．自然選擇B．遺傳和變異C．生存斗爭D．D、

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列結構不是由單層上皮細胞組成的是（　�。�
A．小腸絨毛壁B．肺泡壁C．主動脈管壁D．毛細血管壁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．人之所以能夠奔跑、跳躍、翩翩起舞、活動自如，關鍵在于人有關節(jié)，即骨與骨之間可活動的連接．人體的關節(jié)使人能做出不同形式、不同程度的動作．根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）如圖是關節(jié)結構的示意圖，圖中標號①指的是關節(jié)囊，具有增強關節(jié)的牢固性的功能
（2）運動時能減少兩骨之間的摩擦，緩沖兩骨之間的撞擊的是【4】關節(jié)軟骨．
（3）當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動骨繞著關節(jié)活動，于是軀體就會產生運動．
（4）圖中【2】關節(jié)腔內有少量滑液，對關節(jié)起潤滑作用．關節(jié)炎是一種常見病，患者關節(jié)腫脹疼痛，是因為其中有大量積液．
（5）關節(jié)囊由結締組織構成．
（6）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指【3】關節(jié)頭從【5】關節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．某人左側大腦出現(xiàn)腦溢血，導致偏癱，醫(yī)生對其雙腿進行膝跳反射實驗，結果是（　�。�
A．兩腿都有膝跳反射B．左腿有膝跳反射，右腿無膝跳反射
C．兩腿都無膝跳反射D．右腿有膝跳反射，做退伍膝跳反射

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部分（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）X曲線代表的是淀粉的消化過程，Y曲線代表的是脂肪的消化過程．

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