13.微生物在生物圈中(  )
A.種類多、數(shù)量多、分布廣B.種類少、數(shù)量少、分布廣
C.種類多、數(shù)量少,分布窄D.種類少、數(shù)量少、分布窄

分析 微生物包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動(dòng)物等在內(nèi)的一大類生物群體.

解答 解:微生物適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng),在生物圈中的數(shù)量與種類十分龐大,在生物圈中分布廣泛.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握微生物在生物圈中的分布.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.當(dāng)有人不小心被生銹的鐵釘扎傷后,醫(yī)生會(huì)給傷者注射破傷風(fēng)抗毒血清,使可能侵入人體內(nèi)的病原體直接失去致病性.注射的物質(zhì)和該免疫類型分別是(  )
A.抗原、非特異性免疫B.抗原、特異性免疫
C.抗體、非特異性免疫D.抗體、特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖是“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)的第一步是把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜,其目的是將葉片中的有機(jī)物被消耗或運(yùn)走.
(2)實(shí)驗(yàn)的第四步是將葉片浸沒(méi)于酒精中隔水加熱,目的是使葉綠素溶解于酒精中.
(3)實(shí)驗(yàn)的第六步是在葉片表面滴加碘液進(jìn)行染色.
(4)該實(shí)驗(yàn)看到的現(xiàn)象是:葉片未遮光部分變藍(lán)色,遮光部分不變藍(lán),由此可以得到結(jié)論:光合作用的產(chǎn)物是淀粉,光是光合作用的必要條件.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小剛是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生,課余時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn).在他學(xué)習(xí)完“生物的無(wú)性生殖”以后,便把兩個(gè)大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植.結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長(zhǎng)了芽,有的沒(méi)長(zhǎng).他將馬鈴薯塊取出比較,試圖尋找馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因.
(1)根據(jù)你學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因最可能是B
A.死了       B.沒(méi)有帶芽眼       C.塊太小        D.沒(méi)有根
(2)為了驗(yàn)證該原因是否成立,小剛又重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整:
①取兩個(gè)盛有潮濕、肥沃土壤的花盆,編號(hào)為甲、乙;②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干,分成兩組,將帶芽眼的馬鈴薯塊種在甲花盆內(nèi),將沒(méi)有帶芽眼的馬鈴薯塊種在乙花盆內(nèi);③將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后觀察.
(3)你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是為了排除因大小不等對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(或?yàn)榱丝刂谱兞浚?br />(4)如果你的假設(shè)成立,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是沒(méi)有帶芽眼的馬鈴薯塊不能發(fā)芽.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.骨骼肌受到刺激時(shí)會(huì)( 。
A.收縮B.舒張C.堅(jiān)韌D.分泌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列動(dòng)物的受精方式屬于體外受精的是( 。
A.青蛙B.蝴蝶C.麻雀D.蝗蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.微生物生存所需的營(yíng)養(yǎng)可以來(lái)自于( 。
①人體 ②自身合成 ③動(dòng)植物遺體 ④鑄鐵.
A.①②B.②③④C.①③④D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.為解決食品安全問(wèn)題,我國(guó)正在加快發(fā)展綠色食品,綠色食品要求(  )
①產(chǎn)品的原料必須是綠色植物
②產(chǎn)品原料的生產(chǎn)過(guò)程符合生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
③產(chǎn)品原料的產(chǎn)地符合環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
④產(chǎn)品的加工,包裝和儲(chǔ)運(yùn)符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn).
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.現(xiàn)有一對(duì)夫婦均為雙眼皮,他們生育了兩個(gè)子女,兒子為單眼皮,女兒為雙眼皮,請(qǐng)據(jù)此分析回答問(wèn)題.
(1)在遺傳學(xué)上,人的雙眼皮和單眼皮稱為相對(duì)性狀.父母均為雙眼皮,兒子為單眼皮,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異.
(2)如果顯性性狀由基因A控制,隱性性狀由基因a控制,則父親的基因組合是Aa,兒子的基因組成是aa.
(3)父親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含的性染色體是X或Y,該生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目為23條.
(4)這對(duì)夫婦想再生一個(gè)孩子,則所生孩子為女兒的概率為50%,其為雙眼皮的概率為37.5%.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案