【題目】番茄果皮紅色（D）對黃色番茄（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄（多個(gè)柱頭授粉）上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是（　�。�

A. 種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為紅色 黃色

B. 種子的基因型為Dd 果皮的顏色為紅色

C. 種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為黃色

D. 種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為紅色

【答案】C

【解析】

番茄的果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮，胚珠發(fā)育成種子；

如圖：，

即只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì)，因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變。

將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，其遺傳過程如圖所示：

，

黃色番茄所結(jié)種子的基因是Dd、dd，而果皮的基因dd，顏色是黃色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們參觀壽光蔬菜博覽會(huì)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多植物栽培在各種營養(yǎng)液中，這些植物吸收營養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的（ ）

A. 分生區(qū) B. 成熟區(qū) C. 伸長區(qū) D. 除根冠外的所有區(qū)域

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每逢冬天，某鳥就會(huì)向溫暖的南方飛去，到了春天再飛回，影響這種鳥的生態(tài)因素依次是（ ）

A. 空氣、光照 B. 溫度、水分

C. 水分、空氣 D. 溫度、光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖回答問題：

（1）進(jìn)行如圖一操作時(shí)，應(yīng)使1和2的____緊密結(jié)合，以保證 1 成活。用“水蜜桃”桃樹作 1，用“毛桃”桃樹作 2，按該方式繁殖，則所結(jié)的桃子品種應(yīng)該是____________________。

（2）在圖二所示雞卵結(jié)構(gòu)中，將來發(fā)育成雛雞的是[ ] ____；為胚胎發(fā)育提供營 養(yǎng)的是[⑥] ____和[ ] ____，為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”，今年的主題是：“營養(yǎng)＋運(yùn)動(dòng)，平衡促健康”。請結(jié)合所學(xué)知識(shí)，據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答：

（1）青少年要“常喝水”：利于排出體內(nèi)廢物，C系統(tǒng)中形成尿液的器官是________：正常情況下，原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后，________和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

（2）青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”：運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動(dòng)骨繞著________活動(dòng)：同時(shí)呼吸也加快加深，空氣進(jìn)入肺的途徑是：鼻→________→肺（用文字和箭頭表示）；氣

體到達(dá)肺泡后，經(jīng)過②③過程完成了________的氣體交換。

（3）青少年要合理營養(yǎng)：牛奶220ml+麥香面包150g＋水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是________，最終被分解為________；被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腦部細(xì)胞時(shí)，經(jīng)過心臟四腔的順序分別是________（用文字表示）。

（4）青少年要“免肥胖”：人體經(jīng)過程________（用序號(hào)表示）后，組織細(xì)胞獲得了營養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運(yùn)動(dòng)，往往會(huì)引起肥胖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A．整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

B．能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境

C．不能進(jìn)行呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)

D．能夠獨(dú)立生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】性狀表現(xiàn)相同的個(gè)體，它們的基因組成也一定相同。 ( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色食品是指 、______、______的營養(yǎng)食品．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示血液流經(jīng)某結(jié)構(gòu)后某些成分的變化情況，據(jù)此推測該結(jié)構(gòu)為

A. 肺 B. 組織細(xì)胞 C. 肝臟 D. 腎臟

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