10．顯微鏡是一種精密的放大儀器，下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述，不正確的（　�。�
A．對光時首先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對準通光孔
B．觀察時可通過選擇大光圈來增加視野的亮度
C．如果物像不在視野中央，可轉(zhuǎn)動目鏡將物像移至視野中央
D．轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要看著物鏡

分析 使用顯微鏡時，可以通過使用較大光圈來增加視野的亮度；對光和觀察時都要兩眼睜開，左眼注視目鏡，右眼睜開以備繪圖；調(diào)焦時先用粗準焦螺旋找到物象，后用細準焦螺旋使物象更加清晰；物像不在視野中央，應轉(zhuǎn)動玻片標本來移動物像使之到達視野中央．

解答 解：A、對光時首先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔．并調(diào)節(jié)反光鏡，同時左眼注視目鏡，看到明亮的視野為止．操作正確；
B、觀察時可通過通過選擇大光圈來增加視野亮度．操作正確；
C、如果物像不在視野中央，應轉(zhuǎn)動玻片標本來移動物像，不是轉(zhuǎn)動目鏡來移動物像．操作不正確，C錯誤．
D、轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要看著物鏡，避免壓破玻片標本，操作正確．
故選：C．

點評 本題考查顯微鏡使用的基本知識，正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力，是教學大綱要求的基本技能之一．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于青蛙的描述不正確的是（　�。�
A．用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸B．幼體生活在水中，用鰓呼吸
C．個體發(fā)育是變態(tài)發(fā)育D．體溫恒定，減少了對環(huán)境的依賴

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某學習小組進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗．如圖中的甲為“迷宮”示意圖，乙為小鼠找到食物所需時間的柱形圖，請回答
（1）為了確保實驗成功，實驗前應使小鼠處于饑餓狀態(tài)
（2）從行為獲得途徑上看，小鼠走迷宮獲取食物屬于學習行為．
（3）分析柱形圖，可得出試驗次數(shù)越多，學習行為獲得的時間越短．
（4）如果不同小鼠做實驗，“嘗試與錯誤”的次數(shù)不同，說明學習行為會受到遺傳因素的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．將構(gòu)成一株牡丹的結(jié)構(gòu)層次按照從小到大的順序排列，正確的是（　　）
A．細胞、組織、器官、系統(tǒng)、牡丹個體B．細胞、組織、系統(tǒng)、牡丹個體
C．細胞、器官、組織、牡丹個體D．細胞、組織、器官、牡丹個體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請回答：
（1）能貯藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[④]子葉．
（2）圖中③的名稱是胚芽．
（3）圖中將來發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是②胚根．
（4）圖中①的名稱是胚軸．
（5）胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個部分組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．下圖為小華同學對自己家族中有無酒窩性狀的調(diào)查示意圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）人的酒窩在遺傳學中稱為性狀，人的有酒窩與無酒窩，在遺傳學中稱為相對形狀．
（2）依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對夫妻組合，能夠迅速判斷出顯隱性性狀？外公和外婆
（3）若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則小華的基因組成為bb，他爸爸的基因組成為Bb．
（4）如果小華有親兄弟姐妹，則控制他們酒窩性狀的基因組成可能是Bb或bb．
（5）如果小華的父母再生育一個孩子，請預計這個孩子為無酒窩的機率是50%．
（6）請寫出外公外婆與媽媽的遺傳圖解：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一座城市B．一塊農(nóng)田C．一個水族箱D．草原上的羊群

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為人呼吸系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的，其中肺是氣體交換的場所．
（2）某人患肺炎，試寫出病毒入侵人體的順序：
①鼻→②咽→③喉→④氣管→⑤支氣管
（3）⑥在人體呼吸時的作用為D
A．溫暖、清潔空氣   B．氣體進出的通道   
C．對空氣進行濕潤處理  D．以上都對．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．蒼耳果實表面的鉤刺可以掛在動物的皮毛上，這說明動物在自然界中的作用是（　�。�
A．維持生態(tài)平衡B．動物越多，對植物的幫助越大
C．擴大植物的分布范圍D．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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