17．有利于昆蟲保持水分的結構是（　　）
A．角質的鱗片或甲B．毛C．外骨骼D．羽毛

分析 陸生動物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結構，如鱗片、外骨骼等，以便適應陸地環(huán)境．

解答 解：昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失．這是適應陸地生活的特點之一．
故選：C

點評 理解昆蟲外骨骼的作用是解決本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列都屬于兩棲動物的是（　　）
A．烏龜、青蛙B．鱷魚、蟾蜍C．青蛙、大鯢D．蠑螈、鱷魚

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．劉雯同學想知道細胞的失水和吸水是否與細胞液和周圍溶液濃度有關，于是便設計了下列實驗來探究這一問題．
（1）提出問題：細胞的失水和吸水與細胞液和周圍溶液的濃度有關嗎？
（2）作出假設：細胞的失水和吸水與細胞液和周圍溶液濃度有關．
（3）設計實驗方案：
①取4份質量相同（選填“相同”或“不同”）的洋蔥塊；
②用水和蔗糖分別配制成濃度為10%、14%、18%和22%的相同質量的蔗糖溶液；
③將洋蔥塊分別放入配制好的、不同濃度的蔗糖溶液中，觀察實驗現(xiàn)象．
（4）實驗結果如表所示：
溶液中蔗糖濃度10%14%18%22%
現(xiàn)象洋蔥塊質量變大洋蔥塊質量不變洋蔥塊質量變小洋蔥塊質量變小
由表可知，洋蔥的細胞液的濃度大約為14%．（用題中蔗糖的濃度表示）．
（5）實驗結論：細胞的失水和吸水與細胞液和周圍溶液的濃度有關．
（6）拓展：植物體吸水的主要器官是根，在該器官中，吸水能力最強的結構是成熟區(qū)（選填“成熟區(qū)”或“分生區(qū)”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．細胞不需要的物質就不能通過細胞膜．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的順序正確的是（　　）　
A．a     c      d      bB．a     b     c     d
C．c     d      a      bD．a     d     b     c

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．失去雛鳥的紅雀給金魚喂食，像喂自己的雛鳥一樣，該行為的正確解釋是（　　）
A．環(huán)境因素決定的先天性行為B．遺傳物質決定的后天性行為
C．環(huán)境因素決定的后天性行為D．遺傳物質決定的先天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列細胞結構中，植物細胞有而動物細胞沒有的是（　�。�
A．細胞核和細胞核B．葉綠體和液泡C．線粒體和染色體D．細胞膜和細胞質

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．某興趣小組為了探究“土壤的干濕程度對蚯蚓生活的影響”設計了相關方案．下列有關方案設計的敘述中，不合理的是（　�。�
A．設計甲（濕潤土壤），乙（干燥土壤）兩組作為實驗對照
B．在甲，乙兩容器中各放入1條蚯蚓
C．甲，乙兩容器中各放入大小及生理狀況均相同的蚯蚓各5條
D．甲，乙兩容器分別裝入濕潤和干燥的土壤后，應放在適宜且相同的環(huán)境中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．畫細胞結構簡圖時，圖中較暗部位的表示方法是（　　）
A．用鉛筆涂抹B．用橫線陰影表示
C．用較密的細點表示D．用較疏的細點表示

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