【題目】如圖為桃花的部分結(jié)構(gòu)及其所結(jié)果實(shí)(果皮和種子)的解剖示意圖回答下列問(wèn)題:
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,果皮屬于組織,花和果實(shí)都屬于______。
(2)桃花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,雌蕊由圖中的_______(填編號(hào))組成。
(3)桃樹開(kāi)花時(shí)?吹矫鄯浜诨▍仓酗w舞,它們能給桃花進(jìn)行傳粉,要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷受精的過(guò)程,受精卵發(fā)育成______。
(4)我們食用的7果肉是由圖中5______發(fā)育而來(lái);桃核中的8由[____]_____發(fā)育而成。
【答案】器官 1、4、5 胚 子房壁 6 胚珠
【解析】
觀圖可知:1柱頭、2花粉,3花藥,4是花柱,5是子房,6胚珠,7果肉,8種子。
(1)器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的;、果實(shí)、種子屬于植物的生殖器官,根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官。
(2)花一般由花柄、花托、花萼、花冠和花蕊五部分組成,花蕊又分為雄蕊和雌蕊,雄蕊包括花絲、花藥,雌蕊包括1柱頭、4花柱和子5房。雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。
(3)(4)桃樹開(kāi)花的時(shí)候,看到蜜蜂,蝴蝶在花叢中飛舞,這是它們給桃花進(jìn)行傳粉,要結(jié)出桃還需要經(jīng)歷的另一個(gè)重要過(guò)程是受精,受精后各部分發(fā)育情況如圖:
,
可見(jiàn)受精卵發(fā)育成胚,7果肉是由5子房壁發(fā)育來(lái)的,8種子是由6胚珠發(fā)育來(lái)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同種的不同動(dòng)物個(gè)體之間的攻擊行為的一個(gè)重要特點(diǎn)是( )
A.雙方打得頭破血流 B.?dāng)≌咧貍?/span>
C.雙方身體很少受致命傷害 D.弱肉強(qiáng)食
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝴蝶是由“毛毛蟲”發(fā)育來(lái)的,“毛毛蟲”在蝴蝶的一生中所處的時(shí)期是( )
A.幼蟲 B.成蟲 C.蛹 D.受精卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類作為生物圈中的重要一員,人類的活動(dòng)對(duì)生物圈的影響越來(lái)越大。那么,人類在生物圈中扮演的角色是
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】常言說(shuō)“根深才能葉茂”。根能夠不斷地長(zhǎng)長(zhǎng)是因?yàn)閳D中哪些部位細(xì)胞作用的結(jié)果( )
A.A(成熟區(qū))和B(伸長(zhǎng)區(qū))
B.B(伸長(zhǎng)區(qū))和C(分生區(qū))
C.C(分生區(qū))和D(成熟區(qū)
D.A(成熟區(qū))和D(成熟區(qū))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉” 進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作(次序已打亂),請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置______該實(shí)驗(yàn)控制的變量是______。
(2)圖6中滴加的液體是______。圖7小燒杯中的液體是______其作用是______。
(3)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______,這說(shuō)明______是光合作用的產(chǎn)物。該實(shí)驗(yàn)還可以證明______是光合作用的必要條件。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在青蛙生殖發(fā)育過(guò)程中,與成娃相比,只有蝌蚪才具有的結(jié)構(gòu)是( )
A. 鰓 B. 肺 C. 前肢 D. 后肢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人在慢跑時(shí)肺容積變化示意圖 , 下列敘述正確的是
A.a→b時(shí):呼氣,肋間外肌收縮
B.b→c時(shí):吸氣,隔頂下降
C.c→d時(shí):肺內(nèi)氣壓持續(xù)增加
D.d→e時(shí):胸廓容積減小
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