16．我國的動物資源面臨著嚴重威脅．例如，新疆虎、野馬在我國境內(nèi)已經(jīng)絕跡．大熊貓、野駱駝等野生動物的分布區(qū)域明顯縮小，個體數(shù)量驟減或處于瀕臨滅絕狀態(tài)．請從我們自身出發(fā)，談?wù)勗趺幢Ｗo動物？

分析 （1）維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如蝗災等．
（2）保護野生動物動物就是保護人類保護人類自己，野生動物的動物的命運取決于人類的取決于人類的認識和行動．

解答 解：動物是人類的朋友，動物資源的保護取決于人類．保護野生動物動物就是保護人類保護人類自己，具體保護措施包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等．就地保護即建立自然保護區(qū)，把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，是保護生物多樣性最為有效的措施．異地保護是指把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理．
故答案為：就地保護；異地保護；加強法制教育和管理等

點評 解題的關(guān)鍵是知道保護動物的措施等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵黃瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了果實體積變化曲線（如圖所示）．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）在曲線 a 中，幼果體積增大是花的子房迅速發(fā)育的結(jié)果，在此過程中花萼、花冠、柱頭和花柱一般都逐漸凋落．
（2）當黃瓜體積達到 A 點時，將它剖開，發(fā)現(xiàn)有很多粒種子，這是因為每個子房里生有很多個胚珠．
（3）曲線 b 的原因是沒有授粉．
（4）在大棚里種植黃瓜時，為避免出現(xiàn)曲線 b 的現(xiàn)象，可以采取人工輔助授粉的措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．“嘗試與錯誤”是美國心理學家桑代克提出的學習理論．他通過對動物大量的觀察和實驗，發(fā)現(xiàn)動物在解決問題的過程中，經(jīng)常要經(jīng)過多次嘗試，逐漸淘汰錯誤的反應，發(fā)現(xiàn)并保留正確的反應，從而使問題得以解決．下列對動物“試錯”行為的敘述，錯誤的是（　�。�
A．“試錯”是常見的動物學習行為
B．“試錯”次數(shù)與動物所處環(huán)境復雜程度有關(guān)
C．“試錯”是動物生來就有的
D．動物越高等，形成某行為的“試錯”次數(shù)越少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列屬于相對性狀的是（　�。�
①小麥的倒伏與抗倒伏
②人的卷發(fā)與黑發(fā)
③豌豆的高莖與矮莖
④兔的黑毛與長毛
⑤人的ABO血型．
A．①③⑤B．①②③C．②③④D．③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．細菌的繁殖方式是（　�。�
A．分裂生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．營養(yǎng)生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．目前我縣在城南已建成了以人工湖為主的休閑公園，既為城市市民提供了一個良好的休閑娛樂場所，又改善了城市生態(tài)環(huán)境．請回答：
（1）人工湖屬于水域生態(tài)系統(tǒng)中的淡水生態(tài)系統(tǒng)．
（2）湖中蘆葦、水草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者，某同學欣賞了湖中綠葦環(huán)繞、鳥語花香的美景后寫出一篇優(yōu)秀的作文，這反映了生物多樣性的直接價值．
（3）湖周圍居民排出的少量生活污水流入該湖中，就會造成輕度污染，但一段時間后人工湖又恢復了正常狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力；若大量污染流入，則會使人工湖變成污水灣并難以恢復，因為生態(tài)系統(tǒng)的這種能力是有限的，這種破壞生態(tài)平衡的因素屬于人為因素．
（4）某學習小組調(diào)查了湖中部分動物的攝食情況；輪蟲主要攝食綠藻，草魚主要攝食綠藻和黑藻，鳙魚主要攝食輪蟲，鱖魚主要攝食草魚和鳙魚．
①依據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷，上述生物組成的食物網(wǎng)中可作為第三營養(yǎng)級的生物是鳙魚、鱖魚；．
②若鳙魚增重1kg，從理論上講最多需消耗綠藻100kg．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進化來的．科學家根據(jù)親緣關(guān)系的遠近，用生物“進化樹”（如圖所示）形象而簡明地表示生物進化的主要歷程．請據(jù)圖回答：
（1）進化樹中標號③、④所代表的植物及桫欏的共同特征是生殖過程離不開水．
（2）標號②代表的動物，大多數(shù)成體用肺呼吸，皮膚有輔助呼吸功能．
（3）觀察進化樹，圖中親緣關(guān)系最近的兩種生物是鯉魚和鯽魚．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面是某合作學習小組的同學討論有關(guān)“花和果實”時所做的記錄，你看看其中有無錯誤，若有，請將錯誤的一項找出來（　�。�
A．從開花到結(jié)果經(jīng)歷了傳粉和受精兩個重要過程
B．對于植物繁衍后代來說，花中最主要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊
C．花中的子房將來發(fā)育成種子
D．桃花的子房內(nèi)只有一個胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細胞質(zhì)存在部位的描述中正確的是（　�。�
A．細胞膜以內(nèi)B．細胞的液泡內(nèi)
C．細胞壁以內(nèi)D．細胞膜以內(nèi)，細胞核以外

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