13.草履蟲用于消化食物的結(jié)構(gòu)是( 。
A.口溝B.伸縮泡C.表膜D.食物泡

分析 草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能如下圖:

解答 解:食物從草履蟲的口溝進(jìn)入體內(nèi),在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成食物泡,然后食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),其中的食物逐漸被消化和吸收.因此食物泡是草履蟲消化食物的場(chǎng)所.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 可結(jié)合草履蟲的圖形來(lái)幫助理解和掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.某A型血的人因車禍需要輸血,下列做法中,最合理的是( 。
A.選O型血做交叉配血試驗(yàn)后輸血B.選A型血做交叉配血試驗(yàn)后輸血
C.輸入O型血D.輸入A型血

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4.下列微生物中,對(duì)人類有害的是( 。
A.青霉菌B.酵母菌C.乳酸菌D.鬼筆鵝膏

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1.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)是( 。
A.25℃和0℃B.有光和無(wú)光C.有空氣和無(wú)空氣D.溫度和水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.所有生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核
C.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體D.細(xì)胞能夠通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)相同,外層是種皮,里面是幼小的生命體--胚.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.圖A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有AD(填代號(hào)),A發(fā)育特點(diǎn)變態(tài)發(fā)育.能保持體溫恒定的有CE(填代號(hào)).
(2)B的身體覆蓋有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu),防止水分的大量蒸發(fā)作用.
(3)E的胸肌發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;鳥的骨骼輕薄牢固,有的愈合,長(zhǎng)骨中空,胸骨上有發(fā)達(dá)的龍骨突.
(4)C的牙齒有分化,分化為門齒臼齒.
(5)五種動(dòng)物中根據(jù)結(jié)構(gòu)上是否有脊柱來(lái)分,屬于同類動(dòng)物的有ACDE(填代號(hào)),還缺少哪類動(dòng)物爬行動(dòng)物,其主要特征為體表覆蓋角質(zhì)的鱗或甲,用肺呼吸,產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的.假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物網(wǎng),請(qǐng)分析回答
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于生產(chǎn)者.
(2)該食物網(wǎng)的各種生物,含能量的多少是不一樣的,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.被子植物和裸子植物都能產(chǎn)生種子進(jìn)行繁殖,蕨類植物則依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案