分析 圖中A表示呼吸系統(tǒng),B表示消化系統(tǒng),C1表示吸氣,C2表示呼氣,D1表示氧氣擴散到血液內(nèi),D2表示二氧化碳擴散到肺泡內(nèi),E1表示腎動脈,E2表示腎靜脈.
解答 解:(1)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.
(2)肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的.當血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液.這樣血液由含氧少、顏色暗紅的靜脈血變成含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血;肺靜脈中流動的是顏色鮮紅的動脈血.
(3)排泄的途徑有三條:大多數(shù)的水、無機鹽、尿素等以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出,二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出,少量的水、無機鹽、尿素等以汗液的形式通過皮膚排出.圖示中屬于排泄的途徑是F排尿和C2兩條.
故答案為:(1)小腸;(2)氧;(3)2
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學生的識圖能力和靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查法 | B. | 觀察法 | C. | 培養(yǎng)法 | D. | 模擬法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護色 | B. | 警戒色 | C. | 擬態(tài) | D. | 偽裝 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)已經(jīng)全部消耗 | B. | 胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)已經(jīng)全部消耗 | ||
C. | 胚根已經(jīng)發(fā)育成根 | D. | 胚芽發(fā)育成莖葉轉(zhuǎn)綠 |
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