分析 人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.圖中①、②表示骨,③、④表示骨骼肌,⑤表示關(guān)節(jié).
解答 解:骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的. 例如,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.
(1)圖中①和②是兩塊木板,代表兩塊骨.⑤是關(guān)節(jié),它在運動中起支點的作用.
(2)若用該模型模擬人體膝跳反射時小腿的突然抬起(小腿的運動方向如圖中箭頭所示).此時,圖中序號③所示的肌肉收縮,牽引②繞著⑤轉(zhuǎn)動完成踢小腿的動作,圖中的另一塊肌肉處于舒張狀態(tài),這種協(xié)調(diào)是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的.
故答案為:(1)骨;⑤;
(2)③;④;神經(jīng)系統(tǒng)
點評 在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
地區(qū) | 淺色樺尺蛾 | 深色樺尺蛾 | ||
釋放數(shù) | 回收數(shù) | 釋放數(shù) | 回收數(shù) | |
工業(yè)污染區(qū) | 164 | 46 | 164 | 92 |
無污染的非工業(yè)區(qū) | 406 | 158 | 406 | 19 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 跳舞 | B. | 氣味 | C. | 聲音 | D. | 表情 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者 | |
B. | ①、②兩個過程可增加大氣中的二氧化碳含量 | |
C. | ①過程表示光合作用,②過程表示呼吸作用 | |
D. | 人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應(yīng)的重要措施之一 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的病毒對人類是有害的 | |
B. | 有些病毒能夠引起人或動植物患病 | |
C. | 有些病毒經(jīng)過人工處理成減毒病毒,可以預(yù)防某些疾病 | |
D. | 病毒的種類很多,在生物圈的分布十分廣泛 |
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