分析 (1)探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設.制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
(3)培養(yǎng)細菌真菌的一般方法:①配制培養(yǎng)基,②高溫滅菌,③接種,④恒溫培養(yǎng).
解答 解:(1)打開培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,讓空氣中的細菌真菌或孢子落入培養(yǎng)皿,因此相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的接種.
(2)棉棒中含有細菌,用無菌棉棒擦取,其目的是排除細菌和真菌來自棉棒;
(3)此實驗需要設置對照組;培養(yǎng)的條件應該相同.所以錯誤一:沒有設置對照組
改進:取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,編號為3號,不作處理.
錯誤二:培養(yǎng)條件應該相同
改進:將所有培養(yǎng)皿放在相同溫度下培養(yǎng)
故答案為:(1)接種.
(2)棉棒.
(3)①錯誤一:沒有設置對照組
改進:取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,編號為3號,不作處理.
②錯誤二:培養(yǎng)條件應該相同
改進:將所有培養(yǎng)皿放在相同溫度下培養(yǎng)
(此題答案中意思相近的可以給分)
點評 檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的實驗是考查的重點,多以選擇題或是探究實驗的形式出現(xiàn),難度較大.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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