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【題目】如圖表示綠色植物體內部分物質的轉化過程，下列有關說法正確的是（ ）

A.①過程只能在黑暗處進行B.①過程不利于維持生物圈的碳一氧平衡

C.②過程只能在光下進行D.①②過程不能在同一個細胞中進行

【答案】C

【解析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程；呼吸作用生是指物體內的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產物，并且釋放出能量的過程。如圖所示：①呼吸作用，②光合作用。

A．①呼吸作用過程，有光無光均能進行，A錯誤。

B．②光合過程有利于維持生物圈的碳一氧平衡，①呼吸作用對生物圈的碳一氧平衡影響不大，B錯誤。

C．②過程是光合作用，只能在光下進行，C正確。

D．因為植物細胞內既有葉綠體、又有線粒體，因此①②過程能在同一個細胞中進行，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“綠葉在光下制造有機物”時，某同學對實驗過程和結果的分析錯誤的是（　�。�

A. 甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉B. 丁中葉片滴加碘液后c遮光部分變藍

C. 丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素D. 實驗結論是綠葉在光下能制造淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，為保持細胞的正常形態(tài)應滴加清水。（_______）

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【題目】“人怕傷心。樹怕剝皮”原因是樹皮中有（　�。�

A. 輸導有機物的篩管 B. 輸導無機物的篩管

C. 輸導有機物的導管 D. 輸導無機物的導管

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【題目】蜣螂俗稱屎殼郎，以動物糞便為食，被稱為“自然界的清道夫”。蜣螂在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（　�。�

A. 生產者

B. 消費者

C. 分解者

D. 非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖，請據圖回答

（1）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，染色所用的液體是_____________。

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的［ ］_____________________。

（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的_______（填A或B）。

（4）如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察，則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而漲破，這是因為植物細胞的外面具有____________的緣故。

（5）山楂素有“開胃第一果”之稱，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質主要存在于［�。�__________內。

（6）A細胞核分裂時，_______的變化最明顯，細胞分裂時所需要的能量由細胞的____________提供。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與植物細胞相比較，動物細胞的基本結構中沒有：（　�。�

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質 D. 細胞核

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【題目】下列動物中，具有骨骼和肌肉組成運動系統(tǒng)的是（ ）

A. 蜜蜂 B. 蚯蚓 C. 家鴿 D. 草履蟲

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【題目】單眼皮基因是隱性基因(h)。文文的父母都是雙眼皮，而文文卻單眼皮。請問文文父母的基因組成分別是（ ）

A. HH與Hh B. hh與Hh C. Hh與Hh D. HH與hh

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