18．鯽魚的側(cè)線可以感知水流的方向、速度和測定方位的作用．√（判斷對錯）

分析 魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．魚的側(cè)線感知水流和測定方向的作用，據(jù)此解答．

解答 解：從魚體的外面可以看到，這就是在魚體兩側(cè)的由許多小孔排列而成的線條，這些小孔稱側(cè)線管孔，小孔分布在一些鱗片上，小孔下面互相連通，形成長管，叫做側(cè)線管．管中充滿黏液，外界水流的刺激經(jīng)過鱗片上的側(cè)線管孔傳達(dá)到側(cè)線管中的感覺細(xì)胞，可以產(chǎn)生興奮，興奮經(jīng)神經(jīng)傳遞給腦，就能產(chǎn)生水流感覺．魚類通過側(cè)線可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化，可見題干說法正確．
故答案為：√

點評 知道魚的感覺器官是側(cè)線，作用感知水流測定方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．如圖所示的曲線，表示某人在休息狀態(tài)時，進(jìn)行的一次呼吸運動過程中，肺內(nèi)氣壓的變化情況．當(dāng)時，大氣壓力為760mmHg．據(jù)圖可以看出此人在0-2.0（秒）時間段內(nèi)進(jìn)行吸氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．騾子是由馬和驢交配得到的．已知馬的體細(xì)胞內(nèi)含有64條染色體，驢的體細(xì)胞內(nèi)含62條染色體．那么，發(fā)育成騾子的神經(jīng)細(xì)胞中，含有染色體（　�。�
A．62條B．63條C．64條D．126條

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)實驗方法步驟，填寫實驗現(xiàn)象，再根據(jù)實驗現(xiàn)象分析原因．
試管編號注入漿糊加入溶液37℃恒溫加碘液
12毫升2毫升清水10分鐘2滴
22毫升2毫升唾液10分鐘2滴
（1）試管編號為1的試管內(nèi)的漿糊（淀粉）未被分解，所以1號試管加碘液之后變色（填“變色”或“不變色”）．
（2）試管編號為2的試管內(nèi)因為加了唾液，含有分解淀粉的唾液淀粉酶酶．在適宜的溫度下將淀粉分解成了麥芽糖，所以，2號試管加入碘液后不變色（填“變色”或“不變色”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中，正確的是（　　）
A．DNA是主要的遺傳物質(zhì)B．蛋白質(zhì)控制生物的性狀
C．一個DNA分子含有一個基因D．DNA上任意片段都稱為基因

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各題是通過有性生殖產(chǎn)生的是（　�。�
A．克隆綿羊B．嫁接的柑橘
C．試管嬰兒D．組織培養(yǎng)的胡蘿卜幼苗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．接種疫苗能夠有效預(yù)防傳染病，這是因為疫苗（　　）
A．能直接殺滅病原體
B．本身是抗體，能特異性吞噬抗原
C．能促使人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體
D．是一種抗生素，注射后能增強(qiáng)抵抗力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．地球上最初的生命誕生于（　�。�
A．陸地表面B．原始大氣C．原始海洋D．火山附近

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．觀察草履蟲時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)草履蟲身體前端遇到棉花纖維的阻礙時，它們會采取后退的方式，改變方向后，再試探著前進(jìn)，直到避開阻擋物．這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（　�。�
A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物能生長和繁殖
C．生物能對外界刺激作出反應(yīng)D．生物之間能相互影響

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同步練習(xí)冊答案