某生物科技活動小組人員對本校同學(xué)的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到下表數(shù)據(jù)。請根據(jù)表中的內(nèi)容及所學(xué)的相關(guān)知識解答問題。
組別 | 婚配方式 | 被調(diào)查家庭數(shù) | 子女 | |
單眼皮 | 雙眼皮 | |||
第一組 | 單眼皮×單眼皮 | 48 | 58 | 0 |
第二組 | 雙眼皮×雙眼皮 | 85 | 24 | 70 |
第三組 | 雙眼皮×單眼皮 | 162 | 54 | 126 |
(1)根據(jù)第一組的數(shù)據(jù),你判斷眼皮的顯性性狀是 。
(2)如果用A表示控制眼皮顯性性狀的基因.a(chǎn)表示控制眼皮隱性性狀的基因.那么決定親代雙眼皮性狀的基因組成有 。
(3)在第二組中,父母的性狀相同,但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因 。
(4)如果第一組中的一位母親實施了雙眼皮美容手術(shù),假設(shè)她再生育一個女兒,該女兒具有雙眼皮的幾率為 。
科目:初中生物 來源: 題型:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||
饅頭塊或碎屑 | 碎屑 | 碎屑 | 饅頭塊 | 碎屑 | 碎屑量 | ||||||||||||||||||||||||||||||
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | ||||||||||||||||||||||||||||||
震蕩后水浴 | 37℃,10分鐘 | 100℃,10分鐘 | 4℃,10分鐘 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
加碘液的現(xiàn)象 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán)(1)為探究唾液對淀粉的消化作用,在2號試管的A處應(yīng)加入 2ml清水 2ml清水 .(2)以1與3號試管為對照,作出的假設(shè)是 饅頭的消化需要牙齒的咀嚼和舌的攪拌 饅頭的消化需要牙齒的咀嚼和舌的攪拌 .(3)若以1、4、5號試管為一組實驗,實驗中的變量是 溫度 溫度 ;得出的結(jié)論是唾液對淀粉的消化需要適宜的溫度 唾液對淀粉的消化需要適宜的溫度 .(4)淀粉在人體內(nèi)被徹底消化需要哪些消化液的作用?答: 唾液、腸液、胰液 唾液、腸液、胰液 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 某校生物科技小組在探究“各種環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的活動中,設(shè)計了如下探究實驗:分別將等量的牛奶煮沸,倒入兩個經(jīng)過滅菌處理的、大小相同的錐形瓶A和B中,冷卻至室溫,A瓶中放入新鮮的花園土,B瓶中放人等量的經(jīng)高溫處理的花園土.兩錐形瓶口均用消過毒的棉花堵。ㄈ鐖D),每日觀察牛奶的情況. (1)該實驗探究的問題是 (2)實驗前,將牛奶煮沸的原因是 (3)牛奶在這個實驗中的作用是(填字母) A.提供有機(jī)物 B.提供生存空間 C.提供氧氣 D.提供適宜的溫度 (4)實驗結(jié)束時,錐形瓶 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市晉梅中學(xué)七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題 某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時,進(jìn)行了以下實驗.你回答下列問題:
(2)以1與3號試管為對照,作出的假設(shè)是______. (3)若以1、4、5號試管為一組實驗,實驗中的變量是______;得出的結(jié)論是______. (4)淀粉在人體內(nèi)被徹底消化需要哪些消化液的作用?答:______. 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |