分析 達(dá)爾文認(rèn)為:古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和頸短的個體,吃不到高處的樹葉,當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時,就會因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會就更小,經(jīng)過許多代以后,四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了,這樣,長頸鹿一代代的進(jìn)化下去,就成了今天我們看到的長頸鹿.
解答 解:(1)從圖中可以看出,古代的長頸鹿的前肢和頸,有的長,有的短,說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著長短的差異,這是生物的變異現(xiàn)象.
(2)、(3)從圖中可以看出,在食物不足的情況下,頸和前肢長的個體能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代,這是適者生存;頸短的變異是不利的變異,經(jīng)過許多代后頸短些的長頸鹿就被淘汰了.
(4)達(dá)爾文把自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉的過程叫做自然選擇.
故答案為:
(1)長短的差異
(2)頸長的; 不利變異
(3)頸長的
(4)自然選擇
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然選擇的過程特點(diǎn).達(dá)爾文關(guān)于長頸鹿進(jìn)化過程的解釋:變異→環(huán)境選擇→適者生存.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某些細(xì)胞 | B. | 動脈 | C. | 靜脈 | D. | 毛細(xì)血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞 | B. | 白細(xì)胞 | C. | 血小板 | D. | 血紅蛋白 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示中的①和②過程同試管嬰兒一樣,是在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)完成 | |
B. | 胚胎的發(fā)育主要是在代孕母羊的子宮里完成 | |
C. | 公羊精子內(nèi)含有27條染色體,培育的轉(zhuǎn)基因羊體細(xì)胞的染色體數(shù)也是27條 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因母羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物,該藥物的形成是受基因控制的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B能吞噬入侵的病菌 | |
B. | C的主要作用是運(yùn)輸氧氣和二氧化碳 | |
C. | 缺鐵或蛋白質(zhì)會影響A的功能 | |
D. | D具有止血和加速凝血的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓頭鷹捕食田鼠,狐也捕食田鼠 | B. | 大魚吃小魚,小魚吃蝦米 | ||
C. | 螳螂捕蟬,黃雀在后 | D. | 狐吃兔子,兔子吃草 |
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