分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.
解答 解:“種瓜得瓜,種豆得豆;龍生龍,鳳生風(fēng).”體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性,屬于遺傳現(xiàn)象.
“一樹結(jié)果,酸甜各異”,體現(xiàn)了親子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異,屬于變異現(xiàn)象.
遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是基因,是DNA分子上具有遺傳信息的特定片段.即DNA分子上決定生物形態(tài)特征和生理特征的小單位,叫做基因,染色體存在于細胞核里;基因控制生物的性狀,所以金魚不同的形態(tài)特征是由基因控制的.
轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得過程是這樣的:在雌雄小鼠交配后,要從輸卵管中取出核尚未融合的受精卵(精子進入卵細胞后,在精子核與卵細胞核尚未融合前,這種受精卵適宜轉(zhuǎn)入大鼠生長激素基因);將事先備好的大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中,在顯微鏡下將大鼠生長激素基因,注入小鼠核尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細胞核或精子核中.注射之后,小鼠受精卵內(nèi)的精子核和卵細胞核將融合成一個細胞核,其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因;將已經(jīng)導(dǎo)入了大鼠生長激素基因的受精卵,注入小鼠的輸卵管中去.得到的小鼠生長速度變快.
故答案為:遺傳;變異;基因;大鼠生物激素基因
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解遺傳變異的知識.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物一般具有很強的生殖能力 | |
B. | 生物會為爭奪必須的食物和生存空間等進行生存斗爭 | |
C. | 生物會積極主動的適應(yīng)環(huán)境,因而發(fā)生有利的變異 | |
D. | 在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單冠是顯性基因 | |
B. | 子代的玫瑰冠基因型均為Rr、Rr | |
C. | 親代的單冠冠基因型均為Rr | |
D. | 若圖中兩只雞繁殖后代,后代性狀比為1:1 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com