【題目】從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象,主要決定于( 。
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)

【答案】C
【解析】細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu).一條染色體上包含一個DNA分子.一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段.“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì).
故選:C.
此題考查細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核.細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉最先在( )里被消化。

A、胃 B、口腔 C、小腸 D、大腸

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【題目】下圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中,表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是,判斷依據(jù)是該細(xì)胞具有[ ]。

(2)圖中,能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ]________,甘甜可口的西瓜汁主 要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的[ ] ____中。

(3)植物能為其他生物提供有機(jī)物和氧氣,能夠進(jìn)行此項(xiàng)生理活動的結(jié)構(gòu)是[ ]。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物行為多種多樣,如圖表示四種動物的行為,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 從行為的獲得途徑來看,②與其他三者不同

B. ③和④比較,④中的動物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)

C. ①中的大山雀的行為是由于體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的

D. 動物行為的多種多樣對動物的生存有重要意義

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. ①②③組成的胚由受精卵發(fā)育而來

B. 大豆幼根的生長依靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的體積增大

C. 雄蕊沒有雌蕊重要,因?yàn)樗凸麑?shí)的形成無關(guān)

D. 果實(shí)由⑤胚珠和⑦果皮組成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鑒別一個細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,下列不能作為判斷依據(jù)的是( )

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.葉綠體D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)不需要的環(huán)境條件是( )

A. 適量的水 B. 適宜的溫度

C. 充足的空氣 D. 充足的光照

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【題目】如圖是動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡圖,請看圖回答:

(1)A是______,B或H是______,C或J是______,D或I是______,E是______,F(xiàn)是______

(2)屬于植物細(xì)胞的是______圖,因?yàn)樗?/span>______(填結(jié)構(gòu)代號的字母)等;

(3)西瓜之所以甘甜可口是因?yàn)?/span>______(填結(jié)構(gòu)代號的字母)中有大量細(xì)胞液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示某條生物鏈中的四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔.請據(jù)圖回答下列問題:

1)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的起點(diǎn)是從   開始的.

2)圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用包括   .該食物網(wǎng)由  條食物鏈組成.

3)圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是   

4)若圖二表示草鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則甲對應(yīng)的生物是  

5)森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自動調(diào)節(jié)能力   

6)此生態(tài)系統(tǒng)中,兔與昆蟲、鼠的關(guān)系是

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