【題目】同種生物的個體之間只有捕食關系。（_______）

【答案】錯

【解析】分析：

此題考查的知識點是生物與生物之間的關系，解答時可以從生物之間的相互關系方面來切入種內(nèi)關系和種間關系．種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．

解答：

生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等．同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等，因此會發(fā)生競爭關系；但是同種生物的個體之間也有合作關系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等．因此同種生物的個體之間既有競爭關系又有合作互助關系．

故答案為：錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關系，請據(jù)圖回答．

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于 ， 兔、鼠、鷹等動物屬于 ．
（2）該圖共有條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯構成 ．
（3）位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是（填“植食性”或“肉食性”）動物．
（4）如果該環(huán)境中鷹大量減少，在一段時間內(nèi)蛇的數(shù)量將會 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞結構模式圖，請據(jù)圖回答．

（1）細胞最外層堅韌的薄壁是[①] ， 起保護和支持細胞的作用．
（2）植物細胞和動物細胞具有的基本結構包括[②]、[④]、和[⑥]三部分．
（3）水果中的汁液通常存在于細胞的[⑤]中．
（4）遺傳物質(zhì)主要存在于（填序號）中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結合如圖所示生物，回答問題．
（1）需借助來觀察這些生物的內(nèi)部結構。
（2）A的名稱是 ， B進行光合作用的場所是 ， C通過與外界進行物質(zhì)交換。
（3）上述生物中具有細胞壁的是（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在春季，青蛙的高聲鳴叫屬于（ ）

A. 繁殖行為 B. 防御行為

C. 取食行為 D. 社會行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的生活環(huán)境是指生物的生活地點。( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物傳種接代過程中，傳下去的是（ ）

A. 生物的性狀 B. 控制性狀的基因

C. 精子 D. 卵細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體正常的體細胞中染色體數(shù)目為23對（46條），則生殖細胞中的染色體數(shù)目為

A．23條 B．23對 C．46條 D．46對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )

A. 一片森林 B. 森林中的所有動物

C. 森林中的所有植物 D. 森林中的所有生物

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