選項(xiàng) | A | B | C | D |
食品種類 | 水果、蔬菜 | 奶類 | 蘑菇 | 魚、蝦 |
保存方法 | 冷凍 | 巴氏消毒法 | 脫水干燥處理 | 冷凍 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.
解答 解:A、水果、蔬菜采用冷凍法會(huì)破壞水果、蔬菜的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),甚至凍爛,因此水果、蔬菜應(yīng)該采用冷藏法保存不是冷凍法,A錯(cuò)誤;
B、盒裝牛奶是利用高溫消毒來(lái)殺菌來(lái)延長(zhǎng)牛奶的保質(zhì)期,因此盒裝牛奶采用巴氏消毒法,B正確;
C、香菇是利用人工方法脫水,減少香菇內(nèi)的水分,從而抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖來(lái)延長(zhǎng)保質(zhì)期的,因此香菇采用脫水法,C正確;
D、魚蝦采用冷凍,抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖,來(lái)延長(zhǎng)肉腸的保質(zhì)期,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見(jiàn)的食品保存的方法及原理.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物產(chǎn)生的變異對(duì)自身的生存不一定有利的 | |
B. | 生物發(fā)生變異是由環(huán)境發(fā)生變化引起的 | |
C. | 凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳 | |
D. | 由遺傳物質(zhì)變化引起的變異都不可遺傳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 皮膚的分泌物具有殺菌作用 | |
B. | 注射麻疹疫苗預(yù)防麻疹 | |
C. | 人體的吞噬細(xì)胞能吞噬、消滅病菌 | |
D. | 溶菌酶破壞病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腳氣病 | B. | 佝僂病 | C. | 壞血病 | D. | 地方性甲狀腺腫 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
乙 | 潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發(fā) |
丙 | 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏后(4℃) | 種子不萌發(fā) |
丁 | 棉花和種子完全浸沒(méi)在水中,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海帶為褐色,體內(nèi)不含葉綠體 | |
B. | 葫蘆蘚和鐵線蕨都是由根、莖、葉三種器官組成 | |
C. | 海帶只具有莖和葉的分化 | |
D. | 海帶和葫蘆蘚體內(nèi)都沒(méi)有輸導(dǎo)組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只喜歡吃肉類 | B. | 每天喝大量奶茶 | ||
C. | 每天都吃燒烤的食物 | D. | 一個(gè)星期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)三次以上 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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