A. | 氧氣進入人體的路線:外界→氣管→肺泡→組織細胞→血液 | |
B. | 被子植物的一生:種子萌發(fā)→植株生長→傳粉→受精→開花→結(jié)果 | |
C. | 人的生殖發(fā)育順序:受精卵→胎兒→胚胎→嬰兒 | |
D. | 細菌和真菌培養(yǎng)的一般過程:配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→恒溫培養(yǎng) |
分析 培養(yǎng)細菌或真菌,應先配制好培養(yǎng)基,并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進行高溫滅菌;待培養(yǎng)基冷卻后,將細菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面,進行恒溫培養(yǎng).
解答 解:A、外界氧氣沿呼吸道進入人體,在肺泡處擴散到血液,即:外界→氣管→肺泡→血液(肺泡周圍的毛細血管)→組織細胞,故A錯誤.
B、一株完整的綠色開花植物是通過種子來繁殖后代的,在適宜的條件下,種子萌發(fā),發(fā)育成幼苗,幼苗生長,之后開花,花開放之后,要經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)出果實和種子.即:種子萌發(fā)→植株生長→開花→傳粉→受精→結(jié)果,故B錯誤.
C、人的生殖發(fā)育順序是:有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,就是嬰兒,所以正確的順序是:受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒,故C錯誤.
D、培養(yǎng)細菌或真菌,應先配制好培養(yǎng)基,并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進行高溫滅菌;待培養(yǎng)基冷卻后,將細菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面,進行恒溫培養(yǎng).因此關于細菌真菌培養(yǎng)的過程,培養(yǎng)步驟正確的是:配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→恒溫箱培養(yǎng),故D正確.
故選:D
點評 此題涉及的知識面比較廣,關鍵是注意平時知識的積累,擴大自己的知識面.
科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學七年級上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:填空題
小李同學用15×的目鏡與10×的物鏡組合,清晰地觀察到了一只草履蟲,這時顯微鏡的放大倍數(shù)是 _________ 倍.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學七年級上9.17周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一般臥室里不能擺放過多的植物過夜,這是因為
A. 植物的生長需要營養(yǎng) B. 植物要生長
C. 植物會釋放過多的氧氣 D. 植物要呼吸會產(chǎn)生二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管 | 加入清水 | 加入唾液 | 振蕩均勻 | 溫度 | 冷卻后加碘 |
1 | 0 | 2毫升 | √ | 37℃ | 2滴 |
2 | 2毫升 | 0 | √ | 37℃ | 2滴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
組別 | A組 | B組 | C組 |
實驗材料 | 18月齡白鼠10只 | 18月齡白鼠10只 | 3月齡白鼠10只 |
實驗步驟 | 注射等量18月齡白鼠血液 | 注射等量3月齡白鼠血液 | 注射等量18月齡白鼠血液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
父親 | 母親 | 兒子 | |
有無酒窩 | 有酒窩 | 無酒窩 | 有酒窩 |
膚色是否正常 | 膚色正常 | 膚色正常 | 白化病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)臟器官功能等日漸健全 | B. | 身高體重迅速增長 | ||
C. | 出現(xiàn)遺精、月經(jīng)等生理現(xiàn)象 | D. | 神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類的克隆技術(shù)太復雜 | B. | 會影響基因的多樣 | ||
C. | 會對現(xiàn)有的醫(yī)療產(chǎn)生沖擊 | D. | 人類的倫理道德問題 |
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