A. | 變異對生物的生存都是有利的 | |
B. | 生物的變異是普遍存在的 | |
C. | 凡是變異都可遺傳 | |
D. | 變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的 |
分析 變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象.
按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.
按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有改變,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:A、生物的變異分為有利變異和不利變異,不利變異對生物生存是不利的,A不正確;
B、子代與親代之間以及子代的不同個體之間的差異叫變異,生物的變異是普遍存在的,俗話說“一母生九子,九子各不同”,這正說明了變異的普遍性.B正確;
C、由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有改變,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代,C不正確;
D、可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,不遺傳的變異是由環(huán)境改變引起的,D不正確.
故選:B.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記變異概念、類型和原因.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)管、韌皮部 | B. | 篩管、韌皮部 | C. | 導(dǎo)管、木質(zhì)部 | D. | 篩管、木質(zhì)部 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3200mL | B. | 3500mL | C. | 3800mL | D. | 10500mL |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膈肌收縮,膈頂部下降 | B. | 膈肌舒張,膈頂部下降 | ||
C. | 膈肌收縮,膈頂部回升 | D. | 膈肌舒張,膈頂部回升 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常用一次性筷子用餐 | B. | 燃放煙花爆竹 | ||
C. | 使用環(huán)保購物袋 | D. | 砍伐森林擴大耕地 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低葉片的溫度 | |
B. | 直接推動有機物在植物體內(nèi)內(nèi)的運輸 | |
C. | 有利于無機鹽在植物體內(nèi)的運輸 | |
D. | 促進植物對水分的吸收 |
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